6統(tǒng)計與生活心得體會_4-文庫吧資料
2024-09-25 21:43本頁面
【正文】 引。接近性，相似性，互補性，關系中的回報以及外貌吸引力。 第三講，吸引力的秘密。負面特質(zhì)：a型人格的人的抑郁感會更強，他們的內(nèi)控性比較低，愉悅的體驗較少，較多的情緒的壓力，較低的幸福感，較低的幸福滿意度，較低的健康的滿意程度，較弱的家庭歸屬感，較低的生活滿意度。而b型人格卻與之相反，b型人格的人時間觀念不強，做事更愿意授權委托他人，去允許多元化的存在方式。（8）不耐煩，情緒急躁。（6）經(jīng)常匆匆忙忙。（4）有闖勁，表現(xiàn)為好斗、敏捷和強烈的進取心。（2）有過高的工作要求，經(jīng)常不滿足現(xiàn)有的工作成就。 第二講，a型人格。而自我實現(xiàn)的預言是指關于某些未來行為或事件的預測對行為互動改變很大，以至于產(chǎn)生預期的結果。費孝通的差序格局表明最核心的部分是自己。 第一講的《發(fā)現(xiàn)自我之旅》分五個方面來講，分別是。篇二：《心理學與生活》讀書筆記和心得體會 建筑工程學院b14工程造價1班曾妙玲 《心理學與生活》讀書筆記 這學期的《心理學與生活》由南開大學副教授管健主講。其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關鍵在于你自己想不想快樂，當遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學一點，那快樂就在你身邊。當今社會，在物質(zhì)得到滿足的情況下，如何讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，如何放松自己，尋找心理的健康與和諧，已成為現(xiàn)代社會重要的新課題。我想掌握更多的心理學方法，認識自己和他人，提高自己和幫助他人的能力。如前，開始有點小后悔為什么當時沒有選擇心理學專業(yè)。只要我們放開胸襟，包容這個世界，我們的生活會很超然，成功也會不求而遇的。我相信，學的這些知識，不僅以后對自己還是對身邊的人，都是有一定的幫助的。 實際生活中，有時心靈是多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅。 在選修課中，我進一步了解了心理學的這一學科，初步學習了許多專業(yè)的心理學知識，其中包括了挫折的防御機制、大學生最常見的機制、人際關系管理、意識及其狀態(tài)與層面等等，其中我們還學習了很多經(jīng)典的心理學理論、以及結合大學生特點做出的心理學分析等等。 存在于互動之中。 行為是個體在行動過程中自己“設計”的。 主要觀點有： 心靈、自我和社會不是分離的結構 語言是心靈和自我形成的主要機制。“符號”是指在一定程度上具有象征意義的事物。 （4）忽略種族文化因素。 （2）相當主觀，不夠科學，效果也不明確，成敗關鍵在于諮商員的經(jīng)驗技術，以及當事人的配合程度。 （4）開學術風氣之先，為后來各派由此出、或言語、或批判。 （2）諮商內(nèi)容潛入案主的潛入世界。精神分析由弗洛伊德開創(chuàng)，其后被不斷修正與發(fā)展，影響力遠遠超出心理學，所以讀者群相應更為廣泛。杭妮，史塔克。榮格、奧圖。 三、精神分析學派的理論 精神分析學派包括創(chuàng)始人弗洛伊德，、卡爾把學習完全歸于有機體自身的組織活動，否認客觀現(xiàn)實的反應過程。對桑代克的理論進行了批判，使認知派與聯(lián)結派的區(qū)別明確化，并促進了學習理論的發(fā)展強
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1