【摘要】二元一次方程組一、選擇題(每題5分,共10分)1.小華在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是y-13=13y-■,怎么辦呢?小明想了一想,便翻看了書后的答案,此方程的解是y=-6,小華很快補好了這個常數(shù),并迅速完成了作業(yè),這個常數(shù)是()A.-423B.323C.
2024-12-16 12:54
【摘要】解二元一次方程組(1)問題1:什么是二元一次方程?含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程.問題2:有那位同學(xué)能舉出生活中運用二元一次方程組解決問題的例子。并根據(jù)題意列出方程。回顧與思考李明和媽媽買了18元的蘋果和梨共5千克,1千克蘋果售價4元,1千克梨售價3元,李明和媽媽買蘋果和梨
2024-12-06 01:25
【摘要】解二元一次方程組(2)問題2:代入消元法解二元一次方程組的一般步驟是什么?問題1:解方程組的基本思路是什么?把“二元”變?yōu)椤耙辉被仡櫯c思考列方程組為{3x+2y=235x+2y=33考考你(1)3瓶蘋果汁的售價+2瓶橙汁的售價=23(2)
【摘要】二元一次方程組1.二元一次方程組:由兩個一次方程組成,并且含有兩個未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.學(xué)習(xí)指要知識要點2.二元一次方程組的解:同時滿足二元一次方程組中各個方程的解,叫做這個二元一次方程組的解.1.二元一次方程組的概念并不要求每個方程都是二元的,如?????2-x=2,
2025-06-18 00:55
2025-06-18 12:06
【摘要】解二元一次方程組(1)教學(xué)目標(biāo)會用代入消元法解二元一次方程組了解解二元一次方程組的消元方法,經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)化過程,體會解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉(zhuǎn)化”的思想方法.[來源:學(xué)科網(wǎng)]、態(tài)度與價值觀[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]在嘗試、探索、比較等數(shù)學(xué)活動中,發(fā)現(xiàn)解二元一次方程組的方法,體驗成
2024-12-16 02:53
【摘要】第10章二元一次方程組程根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得1分.在某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,一支球隊賽了若干場后積20分,問該球隊贏了多少場?輸了多少場?想一想:該隊贏了x場,輸了y場,那么2x+y=20哇!太簡單了,贏5場,輸十場.根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得
【摘要】解二元一次方程組第十章二元一次方程組根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得1分,在某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,某球隊賽了12場,得了20分,問輸贏各幾場?你能用一元一次方程解決這個問題嗎?若設(shè)贏了x場,輸了y場,根據(jù)題意得x+y=122x+y=20{如何解這個
2024-12-08 15:18
【摘要】二元一次方程組班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】根據(jù)實際問題列出二元一次方程組;了解二元一次方程組的概念,會判斷方程組是不是二元一次方程組.二、【學(xué)習(xí)重難點】重點:判斷方程組是不是二元一次方程組.難點:探索實際問題中的等量關(guān)系,利用方程(組)的模
2024-12-17 13:18
【摘要】8.1二元一次方程組核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)了解二元一次方程、二元一次方程組及解的含義.課前預(yù)習(xí)1.含有__________未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次
2025-06-18 04:38
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用例:解方程組2x-7y=8,3x-8y-10=0.解:3x-8y=10.③①×3,得③×2,得6x-21y=246x-16y=20⑤④-⑤,得-5y=4y=即將y=①,得2x-7×()=8,
2025-06-18 05:43
2025-06-26 17:11
【摘要】決問題“五一”假日期間,常州某旅行社接待一日游和三日游的游客共2200人,收旅行費200萬元,其中一日游每人收費200元,三日游每人收費1500元.該旅行社接待的一日游和三日游旅客個多少人?情境引入:如何設(shè)未知數(shù)?如何找出表達(dá)實際問題的兩個相等關(guān)系?等量關(guān)系式:1日游旅客人數(shù)+3日游旅客人數(shù)=22
2024-12-06 00:27
【摘要】解二元一次方程組班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解解二元一次方程組的消元方法,會用加減消元法解二元一次方程組.二、【學(xué)習(xí)重難點】重點:加減消元法的理解與掌握難點:加減消元法的靈活運用三、【自主學(xué)習(xí)】1.請用代入法解方程組21
【摘要】消元——解二元一次方程組(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握用代入消元法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.將方程中的未知數(shù)的個數(shù)由多化少,并逐一解決的