【摘要】合并同類項教案教學(xué)章節(jié)合并同類項教學(xué)目標通過游戲活動復(fù)習(xí)舊知識,引導(dǎo)學(xué)生探索新知識:合并同類項及其法則,掌握合并同類項的方法,深刻體會合并同類項的意義。讓學(xué)生熟練地合并同類項,化簡多項式并求值;增強學(xué)生團隊合作精神和集體主義榮譽感,提高學(xué)生觀察、分類和分析理解能力,培養(yǎng)學(xué)生循序漸進的認識觀和唯物主義的世界觀。教學(xué)重點合并同類項的定
2024-11-27 07:57
【摘要】合并同類項姓名_____________班級____________學(xué)號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.計算223aa?的結(jié)果是()A.23aB.24aC.43aD.44a2.下面運算正確的是().A.abba523??B.0332
2024-12-13 08:59
【摘要】(1)判斷題:()①當時,;()②當時,21?x413213322????????x2??x123322????x??4341
2024-11-27 10:59
【摘要】學(xué)習(xí)目標:?1、在理解同類項概念的基礎(chǔ)上,會識別同類項。?2、知道合并同類項的意義,初步掌握合并同類項的法則。?3、初步認識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,并積淀學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究、觀察、概括的能力。重點與難點?重點:同類項的概念和合并同類項法則。?難點:識別同類項,會合并同類項。
2024-12-08 08:38
【摘要】一、復(fù)習(xí)1、什么是單項式?什么是單項式的系數(shù)?對于字母與數(shù)字只進行了乘法運算,我們把這類代數(shù)式叫做單項式。其中所乘的數(shù)叫單項式的系數(shù)。2、怎樣確定單項式的次數(shù)?一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。3、什么叫做多項式?幾個單項式的和叫做多項式。每個單項式叫做多項式的項。不含字母的項叫做
2024-12-08 08:59
【摘要】《合并同類項》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1.理解同類項的概念,會判斷同類項;2.了解同類項可以合并,掌握合并同類項的法則。能熟練地合并同類項;3.在理解同類項的概念的過程中,培養(yǎng)自己的觀察與分類歸納的能力.【學(xué)習(xí)重點】同類項的概念;合并同類項的法則.【學(xué)習(xí)難點】理解同類項的概念中所含字母相同,且相同字母的次數(shù)相同的含義;多字母的
2024-12-17 01:49
【摘要】同類項與合并同類項?做一做:?用代數(shù)式表示下面的數(shù)量關(guān)系:?⑴長方體的鋼坯底面是邊長為a米的正方形,鋼坯的高是b米,9根這樣的鋼坯的體積是______立方米;?⑵某生活小區(qū)需要用圓形污水井蓋17個,如果每個井蓋的價格是x元,那么購買這些井蓋需要______元;?⑶張明家的小轎車每百公里耗油x升。他開車外出
2024-11-26 16:57
【摘要】去括號法則:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變號;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都改號。1、去括號:(1)a+(b-c)(2)a-(b-c)(3)
2025-07-31 02:53
【摘要】同類項與合并同類項(2)學(xué)習(xí)方式:從具體問題情景中探索體會合并同類項的含義。逆用乘法分配律探求合并同類項法則。通過多角度的練習(xí)辨別同類項,加深對概念的理解,培養(yǎng)思維的嚴密性。教學(xué)目標:1、在具體情境中理解、掌握同類項的定義;2、在具體情境中,讓學(xué)生了解合并同類項的法則,能進行同類項的合并。3、能運用合并同類項化簡多項式
2024-11-27 08:36
【摘要】同類項及合并同類項法則安徽省巢湖市柘皋中心學(xué)校胡宇第二章整式的加減七年級上冊1.叫做單項式.單項式中的叫做單項式的系數(shù),單項式中叫做單項式的次數(shù).2.
2024-10-19 20:42
【摘要】合并同類項(1)教學(xué)目標:1、理解同類項的概念、特征及合并方法2、通過同類項的合并、培養(yǎng)學(xué)生分類歸納的能力3、對事物的分類歸納,培養(yǎng)學(xué)生的嚴密的邏輯思維能力。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)展示1、概念二、探索新知例1、把下列各式中的同類項合并為一項,并說說你的理由(1)7a-3a=
2024-12-17 13:22
【摘要】合并同類項(2)教學(xué)目標:1、進一步熟練合并同類項2、知道求代數(shù)式的值應(yīng)先化簡再求值教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)展示1、求多項式的值時,如果多項式中含有同類項,應(yīng)先,再,這樣計算比較簡單。2、合并下列多項式中的同類項:(1)4x2-8xy2+7-4x2y+10xy2-4
【摘要】合并同類項1.判斷下列各題中的兩個項是不是同類項,是打√,錯打?(1)yx231與-3y2x()(2)2ab與ba2()(3)bca22與-2cab2
2024-11-23 00:57
【摘要】熱烈歡迎各位教師蒞臨指導(dǎo)老師家里有一個儲蓄罐,里面是老師平時存下來的硬幣,現(xiàn)在想知道里面有多少錢?你能幫老師個忙嗎?為了快速的算出多少錢,你的第一步工作是怎么做的?你是按照什么來分類的呢?按照面值來分數(shù)學(xué)問題數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的分類工作請把下面的單項式按
2024-11-26 18:50
【摘要】合并同類項ba25?ba27?ba2ba22看一看,把它們分分類;說一說,你這樣分的理由。m?8m12mba2722找一找,它們有什么共同的特點:ba272ba22ba27?ba25?ba2,,,,m?8m12m,
2024-12-16 13:32