【正文】 組織“心連心”藝術(shù)團，采取流動舞臺的形式，深入農(nóng)村巡回演出，極大地豐富了廣大群眾的精神文化生活。目前，在衡陽的廣場文化活動中，使群眾走向舞臺，讓藝術(shù)家走進群眾，高雅藝術(shù)與民族文化緊密交融，人民群眾的思想情操與社會進步的責(zé)任意識緊密交融，已為人民群眾深深喜愛。近十年來，在XX市廣場文化活動和廣場文化建設(shè)中，我館堅持先進文化引領(lǐng)，不斷實踐、不斷探索、不斷提高，組織開展了一系列主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的廣場文藝演出活動近1000場。近十年共組織全市大、中型文藝演出和展覽達2500多場（次）。XX市為創(chuàng)建省文明城市，我館策劃組織了100多個文藝宣傳隊，下街道、社區(qū)、廠礦、機關(guān)、學(xué)校、部隊等演出了1000多場。協(xié)助和參與“金秋敬老文藝調(diào)演”、市“麗城之夜”大型廣場文藝晚會、全市紀(jì)念改革開放20周年《改革頌》音樂晚會等。為了迎接江澤民同志到我市視察，我館劉岳琥擔(dān)任了大型畫冊《南岳衡山》的封面和舞臺美術(shù)設(shè)計工作。今年由省文化廳舉辦的全省群藝館、文化館（站）業(yè)務(wù)人員技能競賽，這是1992年以來，全省群文戰(zhàn)線進行的第二次大比武，我市在舞臺表演、美術(shù)、書法、攝影類共獲得金獎2個，銀獎5個，銅獎2個，優(yōu)秀獎6個，我市榮獲了全省團體總分第二名，這也顯示了近十年來我館在全省群文專業(yè)隊伍中的業(yè)務(wù)能力。 （四）組織全市的各項文藝活動參加省里和全國的比賽。1996年，由我館音樂專干聶春吾作曲、曾艷萍輔導(dǎo)的歌曲《堆沙堆》獲省“五個一工程獎”二等獎；1999年，劉愛成創(chuàng)作的攝影作品《穿過夢境》獲湖南“五個一工程獎”；，吳帆創(chuàng)作的版畫《江南二月墟》獲得全省“五個一工程獎”。組織參加全省“三湘蒲公英獎”獲金獎16個，銀獎18個，銅獎107個。我館組織參加全國第二屆“蒲公英獎”（音樂）大獎賽，創(chuàng)作的無伴奏音樂作品《山鄉(xiāng)素描》獲創(chuàng)作金獎、表演銀獎，獨唱《祝福祖國》獲銅獎；在XX省第三屆“三湘蒲公英獎”少兒音樂大賽，我市選送的5個音樂節(jié)目，榮獲金獎2個，銀獎3個； 年我館編排群舞《丫丫剁辣椒》獲金獎；，我館創(chuàng)作編排的獨唱《喲火火》、表演唱《瑤家娃娃》均榮獲金獎。在歷屆全省“蒲公英獎”比賽活動中，我館所組織創(chuàng)作的節(jié)目其成績均名列前茅。參加歷屆全省“三湘群星獎”大賽共獲金獎8個，創(chuàng)作一等獎5個、創(chuàng)作二等獎1個，銀獎12個，銅獎8個，在全省名列前茅。自1996年以來，我市均在全國“群星獎”比賽活動中獲獎。 二、面向基層，積極開展活動，不斷彰顯群文工作實力 我館堅持面向基層，面向群眾，面向生活，圍繞中心，突出抓好“群星獎”、“蒲公英獎”，組織、策劃一系列異彩紛呈的群文活動，豐富了人民群眾的精神文化生活，逐漸彰顯我館群文工作實力。在館辦刊物《石鼓文化》、館網(wǎng)站上開設(shè)群文理論專欄，報道我市群眾文化活動動態(tài)和我館的一些典型經(jīng)驗，刊登群文理論研究論文，加強館站群文工作交流，探索群眾文化的工作經(jīng)驗；③認(rèn)真撰寫衡陽文化志群文口部份，探尋群藝館的發(fā)展軌跡，預(yù)計年底出書；④在全國“群星獎”群眾文化理論評獎中，我館顏國強的論文專著《美術(shù)作品淺談》和我館組織輔導(dǎo)的論文專著《走進書法》、論文《新時期職工文學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)特征》獲優(yōu)秀獎。因而我們注重積累、注重調(diào)研，深入研究群眾文化工作的特點和規(guī)律，探索群眾文化的新路子，以創(chuàng)新的精神指導(dǎo)實踐。 （三）進一步提高理論研究能力。 （二）進一步提高組織輔導(dǎo)能力。我們要求全館專業(yè)人員加強自身創(chuàng)作，充分調(diào)動干部職工的創(chuàng)作積極性和主動性。 （一）進一步提高創(chuàng)作能力。1996年起，年年被市文化局評為全市目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位，1996年以來，連續(xù)被評為全市普法依法治理的優(yōu)勝單位，6月，經(jīng)市文化局推薦，市編委、市人事局等單位嚴(yán)格評審，我館榮獲全市首屆“優(yōu)秀事業(yè)單位法人”稱號，多次被市委、市政府、市委宣傳部、市文化局評為先進單位和先進基層黨組織。 總之，今后在會計崗位上要嚴(yán)格踐行合規(guī)職責(zé)，促進各項業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展。 四、整改措施 一是要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程，特別是要定期或不定期的開展金融法律法規(guī)等方面的自學(xué)，進一步提高自身遵紀(jì)守法的自覺性，增強合規(guī)操作和案件防范的意識。 二是由于近年來信用社未發(fā)生任何安全事故、其它責(zé)任事故或內(nèi)控案件，超成了思想上的松懈，案防工作緊迫感的下降。 （四）是內(nèi)控制度的落實存在薄弱環(huán)節(jié)，同事間相互信任，四雙制度落實不夠全面等。 （三）在制度上。 （二）在思想上。 二、存在的問題 （一）在學(xué)習(xí)上。 以先進教育理念引領(lǐng)學(xué)校高品位發(fā)展 彰顯學(xué)校辦學(xué)特色實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 鎖定目標(biāo)創(chuàng)造條件加快發(fā)展 農(nóng)村信用合作聯(lián)社合規(guī)文化建設(shè)年活動個人自查報告 本人xx，根據(jù)xx縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社合規(guī)文化建設(shè)年活動實施方案76號文件的相關(guān)要求，本人結(jié)合自身履職情況開展了合規(guī)風(fēng)險全面自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下： 一、基本情況 本人自參加工作以來，先后在銀號信用社、xx信用社工作，曾從事儲蓄、會計、出納崗位，無論在何種崗位上，本人均能按照規(guī)章制度合規(guī)操作。學(xué)校的勞動實踐活動，陽光體育活動，藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)等無一不展現(xiàn)了我校對于精神文化的高度重視，不斷地以高尚的道德情操、人格的力量、精神的力量去影響和教育學(xué)生，形成了學(xué)校精神文化的主旋律。教師做的是塑造人的事業(yè)，要以高尚的精神塑造人，首先要以高尚的精神塑造自己。二是積極打造合作型團隊文化，學(xué)校實行以教研組為單位考核評價制度，采取捆綁式評價方式，團隊共享獎勵，教師榮辱與共，互相幫助，緊密合作，使學(xué)校教師隊伍形成了充滿了凝聚力和諧團隊。我們一是努力建設(shè)以人為本的管理文化，以人為本就是從各方面關(guān)心教師，關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，盡量做到人盡其才，盡量滿足教師自我展示和自我發(fā)展的需要，為教師自我展示搭建平臺，為教師的自我發(fā)展架好梯子。 凝聚學(xué)校精神信仰。同時，搞班級特色文化建設(shè)，要求一班一特色，班班營造濃厚的文化氛圍。它是學(xué)校校園文化的基本建設(shè)之一，是育人的基礎(chǔ)工程。完善的制度體系不僅保證