【摘要】第21課第一次世界大戰(zhàn)學習目標:1.掌握兩大軍事集團形成的史實,了解一戰(zhàn)爆發(fā)爆發(fā)的原因、過程、結果、及影響。2.通過對薩拉熱窩事件的學習,認識突發(fā)事件對人類和平的威脅。3.通過對凡爾登戰(zhàn)役的學習,認識戰(zhàn)爭給人類發(fā)展和進步帶來的嚴重災難,樹立熱愛和平、遠離戰(zhàn)爭的現代意識。學習重點、難點:1、重點:
2024-12-13 05:56
【摘要】(1914—1918)學習戰(zhàn)爭模塊的知識邏輯背景(國際與國內;歷史與現實)過程(爆發(fā)、階段、結果)影響:積極和消極;(參戰(zhàn)國、地區(qū)局勢、世界局勢)民族矛盾、領土紛爭(殖民地)、宗教問題、利益(霸權)矛盾戰(zhàn)爭(雙方)戰(zhàn)爭后緩和矛盾第二次工業(yè)革命壟斷組織形成主要資本主義國家向帝國主義過渡政
2024-12-16 12:00
【摘要】初中人教版九年級歷史上冊第七單元第21課第一次世界大戰(zhàn)葉公中學歷史組:常金豐自主學習:1、一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因,具體原因,直接原因(導火線)。2、一戰(zhàn)開始的標志,著名戰(zhàn)役。3、一戰(zhàn)的擴大與結束。4、一戰(zhàn)的性質。5、一戰(zhàn)的影響及啟示。第二次工業(yè)革命對資
2024-12-08 11:26
【摘要】1892年紐約——芝加哥的電話線路開通。貝爾第一個試音:?喂,芝加哥?,這一歷史性聲音被記錄下來。開始于19世紀70年代的第二次工業(yè)革命的成果對主要資本主義國家的影響:促進了生產力的巨大發(fā)展,改善了人們的生活使資本主義發(fā)展到壟斷資本主義階段(19世紀末20世紀初,主要
2024-12-06 02:01
【摘要】教學設計教學內容第23課第一次世界大戰(zhàn)教學目的1.知識要點:通過學習帝國主義列強爭霸世界和兩大軍事集團形成的史實,了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經歷了長時間矛盾與沖突的醞釀,培養(yǎng)學生運用歷史的眼光分析歷史世間的意識和能力。2.能力要求:通過對薩拉熱窩事件主要過程的學習,了解其“導火線”的作用,認識突發(fā)事件對人類和平的威脅。3.
2024-12-16 06:51
【摘要】?第二次工業(yè)革命的標志是什么?它使人類進入了什么時代??在第二次工業(yè)革命中出現了哪兩種重要的交通工具??第二次工業(yè)革命有什么影響?14%6%38%16%26%英國法國美國德國其它1913年主要帝國主義國家工業(yè)生產、殖民地情況表32%10%23%13%22%英國法國美國
2024-11-27 07:27
【摘要】第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)一、歷史背景二、導火線三、戰(zhàn)爭經過四、戰(zhàn)爭影響五、思考問題六、大家關注
2024-08-02 13:20
【摘要】第一次世界大戰(zhàn)第一次燃遍全球的戰(zhàn)火復習提問:三國同盟奧德意巴爾干三國協(xié)約法英俄1882年1907年根本原因:資本主義政治經濟發(fā)展的不平衡美德日英法發(fā)展迅速發(fā)展緩慢一、
2024-12-16 11:22
【摘要】可知的5200多年歷史中大小戰(zhàn)爭數:14500多次頻率:/年近2022年無戰(zhàn)爭的日子:58天戰(zhàn)火中喪生:毀滅的財富:可鋪寬150公里、厚10米的金帶,環(huán)地球一圈?!獡坼a昌《以史為鑒開創(chuàng)未來》《東南大學學報》958期)一組數據?人類文明史,同時也是一部戰(zhàn)爭史。
2024-08-28 23:49
【摘要】和平友誼進步第一次燃遍全球的戰(zhàn)火1870年,當洛克菲勒把四個煉油廠合并成有100萬美元的美孚石油公司的時候,他的生產量只占全國煉油量的4%。而在1879年,由于合并了14家大石油公司,并控制了另外26家石油公司多數股票,一下子就壟斷了美國石油生產的90%。同時,他還掌握了產油區(qū)的鐵路和輸油管道,建立了
2024-08-29 01:23
【摘要】在WORD中插入藝術字一、教學目標(一)知識與技能目標:1、說出在word文檔中插入藝術字的方法2、能對插入藝術字進行簡單的調整3、根據實際設計合適的藝術字(二)過程與方法目標1、讓學生觀察和收集生活中的藝術字標語,了解藝術字的特點感受藝術字的美感。2、創(chuàng)設情景任務,增強學生上機操作實踐的創(chuàng)作欲望,激發(fā)學生的
2024-11-29 03:09
【摘要】1914———19181913年英法美德殖民地面積05001000150020212500300035004000英國法國德國美國國家殖民地面積1870年和1913年英法美德工業(yè)產量比重0510152025303540英國法國美國德國國家比重(%)對比19世紀中期和
2024-12-03 22:10
【摘要】(1914—1918)本考點是高考的重點區(qū)域,復習本考點,應注意分析:1、帝國主義國家的矛盾根源、認識一戰(zhàn)前夕列強之間的基本矛盾,從而使學生理解一戰(zhàn)是資本主義列強矛盾激化的結果。2、理解人類歷史發(fā)展到20世紀才出現世界大戰(zhàn)的原因和條件。3、掌握“一戰(zhàn)”發(fā)展的特點,分析理解一戰(zhàn)演變?yōu)闀缛粘志脩?zhàn)爭的原因。4、“一戰(zhàn)
2024-08-29 01:31
【摘要】第23課第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)原因根本原因:具體原因:直接原因:(導火線)時間:人物:事件:結果:開始時間:事件:全面爆發(fā)時間:三個戰(zhàn)場轉折點力量變化時間:原因:結果
2024-12-08 00:16
【摘要】第7課第一次世界大戰(zhàn)資本主義列強結盟的歷史背景“三國同盟”的形成“三國協(xié)約”的形成火星四濺的巴爾干半島項目英法德美1860年工業(yè)產量位次12341890年工業(yè)產量位次24311910年工業(yè)產量位次342119
2024-08-02 12:52