6小學心理咨詢工作計劃3篇-文庫吧資料
2024-09-25 18:40本頁面
【正文】 徹教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》和XX市創(chuàng)建全國文明城市通知精神，促進學生身心健康成長，提高學生心理素質(zhì)，構(gòu)建以人為本的和諧校園。 （中午時間：12：30—14：00；下午時間：16：50—17：30） 心理咨詢員輪流交替值班。 準備在第一學期，組織全體咨詢員到兄弟學校參觀學習，從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗，為搞好心理健康教育服務(wù)。同時，爭取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識，爭取讓每一位咨詢員都具備心理輔導的一般常識。但對咨詢案例的情況要進行保密，不得任意傳播，以免給學生帶來更多的心理壓力。 本學年，邀請心理教育專家、行家到學校作專題講座；準備開六年級學生心理教育會議，結(jié)合青春健康教育、人際交往、學習壓力等內(nèi)容，積極為學生提供知識指導和幫助。對于問題較明顯的學生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)系。 二、主要工作和措施 （一）、繼續(xù)做好學生日常的心理咨詢服務(wù)。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結(jié)合； 面對全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合； 預(yù)防和矯治
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