6小學政教處工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-25 18:38本頁面
【正文】 與影響力，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。 （二）加強學生干部隊伍建設(shè) 把德育過程還給學生，把管理權(quán)交給學生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。 三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè) （一）加強班主任隊伍建設(shè) 在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。 同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。開展慶國慶、元旦系列活動，開展藝術(shù)周體育節(jié)等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。 通過以上安全教育，學生基本做到。 （五）強化心理健康教育 作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生高高興興進校，平平安安回家。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關(guān)的法律知識，使他們學法，知法，守法。讓學生形象地認識到安全的重要性。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。要求各班級開設(shè)安全教育欄，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣 （三）安全工作常抓不懈 一學
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