6小學四年級優(yōu)秀學生評語-文庫吧資料
2024-09-25 18:22本頁面
【正文】 課開動腦筋積極舉手發(fā)言。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的小管家。盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你是難得的好生，同學們以你為榜樣。賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽。 。你學習自覺遵守紀律，尊敬老師，團結(jié)同學，上課積極舉手發(fā)言，熱愛勞動，本學期取得了較大的進步。老師為你驕傲。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。 ，有能力的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。 。加油吧。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。 ，你是老師的好幫手。在校你尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，的確是一名優(yōu)秀的學生。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。 ，捏好的好便是一個成功的巨作。因此，深受同學和老師的喜愛。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。 ，每位小朋友都很喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。瞧你，這一學期進步多快。你將成為一個更出色的班干部。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。你會深刻明白其中道理的。好在你曉知事理及時，老師已漸漸看到了你的進步。 ：打你到我班來的那刻起，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩。這完全沒有關系，因為從你的讀書中，從你的做事中，老師已經(jīng)明顯地感到，你一定會學得更好。你的聰慧老師看在眼里，喜在心里。老師期待著hellip?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎。在學習上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。 ，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。 ，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。 ，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。 ，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結(jié)同學，在這次校藝術節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生
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