6聽領(lǐng)導(dǎo)致辭的心得體會(huì)-文庫吧資料
2024-09-25 17:50本頁面
【正文】 了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊；如今的充電也是為了將來更強(qiáng)。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無人及下班時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費(fèi)等等。 二、節(jié)約成本，從小事做起。我個(gè)人認(rèn)為，要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī)，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面： 一、認(rèn)真做好本職工作。 正文：怎樣寫領(lǐng)導(dǎo)講話 清代學(xué)者劉熙載在《藝概》中說：文以識(shí)為主，認(rèn)題立意，非識(shí)之高卓精審，識(shí)低則文低，其識(shí)有著更為豐富和復(fù)雜的內(nèi)涵，不僅包含對(duì)客觀事理的直接認(rèn)識(shí)，而且還包含對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、場(chǎng)合、以期加深對(duì)該公務(wù)文書寫作規(guī)律的認(rèn)識(shí). 一、事理之識(shí)探求本質(zhì)性 領(lǐng)導(dǎo)講話稿是供領(lǐng)導(dǎo)人在公務(wù)活動(dòng)中發(fā)表講話時(shí)所用的書面材料，往往是因事而發(fā)，由事而作，或論理或敘事，或以事證理，或以理論事，其功用無非是給人以啟迪，給人以思想，給人以指導(dǎo)，給人以鼓舞和力量，是為需要而作，目的在于解決實(shí)際問題，寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿首要前提是要研究工作，并且，只有對(duì)事物的研究越接近本質(zhì)，越符合事物運(yùn)行規(guī)律，寫出的領(lǐng)導(dǎo)講話稿實(shí)際功用才能越明顯. 抓本質(zhì)，關(guān)鍵是要用聯(lián)系、發(fā)展、全面、放到事物發(fā)展進(jìn)程中，放到全局工作中去鳥瞰，立體挖掘，透過大局看小情，立足小情顧大局，、綜合、概括，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，總結(jié)出必然的、內(nèi)在的、本質(zhì)的、在縱向延伸中找出其發(fā)展的軌跡，在橫向延伸中找出其與其他工作的結(jié)合點(diǎn)，就對(duì)工作的認(rèn)識(shí)多一分的理解，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)也就更為全面，主次矛盾也就易于分清、工作本身所具有的內(nèi)涵就會(huì)被全方位地認(rèn)識(shí)和挖掘出來，本質(zhì)屬性也就更容易把握. 二、領(lǐng)導(dǎo)之識(shí)達(dá)到同一性 由于領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)以及性格、年齡、文化修養(yǎng)等各有自己的特點(diǎn)，體現(xiàn)在講話上，用領(lǐng)導(dǎo)的思維、語言寫作，弄清楚領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的性質(zhì)，分管工作范圍，以及在領(lǐng)導(dǎo)班子中的位置，從而把握講話的分寸、全局性、全面性，抓住主要矛盾，但不能事無巨細(xì)，面面俱到；副職或部門領(lǐng)導(dǎo)講話則側(cè)重于某一方面的問題，應(yīng)體現(xiàn)操作性、性格、氣質(zhì)、修養(yǎng)、習(xí)慣、愛好等個(gè)人特點(diǎn)，都會(huì)不同程度地體現(xiàn)在講話中，文秘人員就要廣泛涉獵各方面知識(shí)；領(lǐng)導(dǎo)擅長理論思維，文秘人員就要打牢理論功底，否則，反映在遣詞造句用語上，特色也都十分明顯，文秘人員要選擇恰當(dāng)方式，、聲音高昂、富于鼓動(dòng)性風(fēng)格的，要多用短句、正裝句和感情色彩濃的詞句；對(duì)情緒平穩(wěn)、條理清晰、富于啟發(fā)性風(fēng)格的，要選用語法嚴(yán)密的句子，富于
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