6縣委教育管理工作匯報-文庫吧資料
2024-09-25 16:05本頁面
【正文】 、教職工聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制”為主要內(nèi)容的“四制”改革，優(yōu)化了教師隊伍，建立起了精簡高效、優(yōu)勝劣汰的運行機制，增強了學(xué)校的活力。通過人才市場，從大中專畢業(yè)生中公開招聘，真正把政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，能夠勝任教學(xué)工作的優(yōu)秀人才充實到教育教學(xué)第一線。因此，我們十分注重教師隊伍建設(shè)，強化教師隊伍管理，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 統(tǒng)一中小學(xué)教師的資格認(rèn)定和調(diào)配管理。 理順關(guān)系，夯實基礎(chǔ)。縣委教育管理工作匯報 在具體工作中，我們重點堅持了“五個統(tǒng)一”：我們的主要作法是： 立足實際、夯實基礎(chǔ)，積極構(gòu)建
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