高級(jí)職稱聘任申請(qǐng)書-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 13:36本頁(yè)面
【正文】 的承擔(dān)了本班兩次、,服從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指揮,大班教研組缺什么活動(dòng)類型,我在我們教研組準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容最多. 在完成本班各項(xiàng)工作的同時(shí), 年3 月20XX 年5 月,利用每個(gè)周六休息時(shí)間參加了幼兒園各項(xiàng)資料的補(bǔ)充和整理工作。 !我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮?！ 〕煽?jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次?！ ∪撔你@研，完善自我 從教十年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生。 二、精心施教，形成特色 作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益?；仡欉^去的7年，主要如下： 一、傾心教育，為人師表 身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。將我的情況簡(jiǎn)報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合一級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)?！ ∫陨霞礊楸救说穆殑?wù)申請(qǐng)，懇請(qǐng)組織審批?！ ∮捎诮虒W(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)三年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”?！ 〗虒W(xué)中注重與思想教育相結(jié)合 在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng)，比如公開課、到外校學(xué)習(xí)取 經(jīng)等等?？疾闀r(shí)能做到試題合理，評(píng)分公正。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅(jiān)持使用普通話教學(xué)，板書工整，條理清晰?！ ∨ψ龊媒虒W(xué)常規(guī)工作 我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感?！ ∽ズ冒嗉w建設(shè) 一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來?！ ∽ズ玫掠ぷ鳌 ∥乙回瀸⒌掠ぷ鞣旁谑孜?，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與、法制教育，端正，形成良好的班風(fēng)。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長(zhǎng)的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。 下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力
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