學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書范文3篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 13:18本頁(yè)面
【正文】 助人，細(xì)致，做事有耐心?！ ? 我個(gè)人覺得我是一個(gè)性格開朗有責(zé)任感的人?！ ∫?、認(rèn)知自我 古希臘德爾菲神廟里 “認(rèn)識(shí)你自己!” 的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時(shí)也指出了認(rèn)識(shí)自我的意義和困難。美好的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的?！ 〈髮W(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃，換一個(gè)角度來(lái)理解，就是對(duì)我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執(zhí)行的描繪?！?，就是這種大學(xué)與高中的落差對(duì)剛剛走出象牙塔的我們而言無(wú)疑是一道極難跨越的鴻溝，在最初的新奇與喜悅暗淡之后，迎面而來(lái)的便是無(wú)盡的困惑與迷惘。著眼于學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需要，關(guān)注教育過程，使每一個(gè)學(xué)生得到全面而充分的發(fā)展?！ 〖议L(zhǎng)要掌握在中培養(yǎng)孩子的方法，探索家庭教育中培養(yǎng)孩子的規(guī)律?！ ?正常上學(xué)期間的時(shí)間安排： 17：00—18：00自由活動(dòng) 19：00—20：00體育鍛煉 20：00—22：00做功課、課外閱讀、信息汲取、 各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。 每天保證睡眠8小時(shí)以上(22：00—6：30)。體現(xiàn)的自主性、差異性、激勵(lì)性。不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀 成果，總結(jié)自己的、教訓(xùn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，培養(yǎng)健全健康的心理和生理意識(shí)。平時(shí)廣泛閱各類書籍、報(bào)刊、雜志和 等，并認(rèn)真做好。記錄生活中給類有意義的事情，堅(jiān)持 和身邊同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)、親人之間的交流溝通。通過課內(nèi)外體育鍛煉活動(dòng)，全面增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展身體綜合素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。認(rèn)真上好每一節(jié)課，堅(jiān)持每日總結(jié)反思?！ ?確定課外問題的目標(biāo)——共同商討解決問題的方法——民主的選擇方法完成目標(biāo)——檢測(cè)、反饋效果。 三、具體 全面了解自己的長(zhǎng)處和不足——了解自己在班級(jí)中、年級(jí)中的位置——自己分時(shí)段確立目標(biāo)——按目標(biāo)努力實(shí)施——檢測(cè)、反饋效果?！ ?養(yǎng)成參與家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣，全面學(xué)習(xí)作為優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該掌握的教養(yǎng)和習(xí)慣?！ ?培養(yǎng)正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！ W(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃書范文篇二 一、自我分析(需要自己對(duì)自己有一個(gè)清楚的評(píng)價(jià)) 二、成長(zhǎng)目標(biāo) 確立學(xué)習(xí)目
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