關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會(大全12篇)-文庫吧資料
2024-09-25 13:14本頁面
【正文】 統(tǒng)一始終是中國歷史發(fā)展的主流，是各族人民的最高利益。我們一定要倍加珍惜來之不易的歷史機遇，倍加珍惜來之不易的發(fā)展成果，倍加珍惜來之不易的團結局面，不斷增強對中華民族的歸屬感，對中華文化的認同感，對偉大祖國的自豪感，對中國特色社會主義事業(yè)的使命感，攜手共筑維護民族團結的銅墻鐵壁，使民族團結成為時代的正能量、最強音。我們都應堅定自覺地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，大力發(fā)揚同呼吸、共命運、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)，像愛護自己的眼睛一樣珍視民族團結，維護民族團結，自覺做民族團結進步事業(yè)的建設者、促進者、維護者。但民族團結不會憑空而至、從天而降，更是坐等不來。民族團結進步事業(yè)的大廈，需要全體中華兒女共同建設。鮮艷的民族團結之花，需要同心呵護。鞏固發(fā)展我國民族團結進步事業(yè)，是各族人民共同的事業(yè)，是各民族每一個成員的神圣職責和光榮義務。推廣普及國家通用語言文字能更好加強各民族的溝通交流，要教育引導學生認真學習使用國家通用語言文字，鑄牢中華民族共同體的思想基礎，鑄牢各民族共有精神家園，促進各民族師生像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，為實現(xiàn)“中華民族一家親，同心共筑中國夢”貢獻力量?？梢哉f，學好國家通用語言文字是每一位中國公民都應當履行的法定義務。作為一名高等學校的教師，首先要在自己的內心深處鑄牢中華民族共同體意識，從我做起，從自身做起，同時把愛國主義、愛我中華的種子植入年輕學子的心靈深處，讓社會主義核心價值觀在青年一代的心田中生根發(fā)芽，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的綿薄之力。今天的中國需要團結，明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。中國人民經(jīng)歷了多少苦難，還是那么團結。鑄牢中華民族共同體意識心得體會篇5“五十六個民族，五十六只花。手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的，這不是一句口號，作為北疆青馬人要真正落實到行動中去的，讓我們每個人都從身邊做起。_國民族團結進步表彰大會上發(fā)表重要講話，指出：“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，把民族團結進步事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好。鑄牢中華民族共同體意識心得體會篇4黨 _，民族團結進步事業(yè)取得了歷史性新成就，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。加強學習和掌握國家通用語言文字。各民族要相互了解，相互欣賞，相互學習，取長補短，共同發(fā)展的基礎上，達到感情相依，情感交融。作為內蒙古師范大學的工作人員，我一定堅定 _族工作的重要論述的講話精神。在具體工作中，應準確把握共同體意識這一主線，將教育分管工作統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把充分調動廣大教職員工深入學習“中華民族共同體意識”積極性，把祖國未來的青少年都培養(yǎng)成為祖國的棟梁之才，讓民族地區(qū)的學生享受更加公平合理的教育，為他們就業(yè)和走向社會搭建更廣闊的平臺。學校是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要陣地，理應走在共同體意識建設工作前列，培養(yǎng)出具有強烈中華民族共同體意識的時代新人。此項工作關鍵是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設者和接班人，是 _，進課堂，進頭腦的重要工作。與中華民族的“多元一體”相一致，中華文化也是“多樣性”與“共同性”的有機統(tǒng)一。中華文化源遠流長，是把中華民族緊緊凝聚在一起的文化紐帶。在民族認同層面要處理好共同在哪里，以增強各民族群眾對中華民族“多元一體”之“一體”的認同。鑄牢中華民族共同體是命運共同體、政治共同體、文化共同體、情感共同體、利益共同體。本人思想得到了洗禮，精神得到了升華。為此 _眼于新時代民族團結進步事業(yè)新發(fā)展，創(chuàng)造性地提出“鑄牢中華民族共同體意識”的民族工作重大命題，為新時代民族工作指明了新方向。我們必須更 _，進一步增強責任感、使命感、榮譽感，守望相助、團結一心、開拓進取，把新時代民族團結事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好，鑄牢中華民族共同體意識，為實現(xiàn)中華民族偉大復興砥礪前行。必須要以身作則、率先垂范，發(fā)揮好黨員干部和群眾間的橋梁紐帶作用，正確引導群眾全面理解黨的民族政策，鑄牢中華民族共同體意識，團結和帶領各族群眾自覺感黨恩、聽黨話、跟黨走，凝聚起“建設亮麗內蒙古、共圓偉大中國夢”的磅礴力量。必須要堅持引導廣大黨員干部深入到群眾中去
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1