【正文】 常抓不懈，警鐘常鳴。引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。也有個別同學學習習慣和行為習慣還比較差，缺乏學習自覺性，學習成績差。二、班級學生基本情況分析：本班共__人，其中男生__人，女生__人，本期轉(zhuǎn)出袁洋輝(到新開)，轉(zhuǎn)入__1人。努力探索班級工作的新特色。班主任工作計劃如下：一、指導思想：堅持教育部的教育方針，結(jié)合我校的實際，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。動員學生參加學校組織的文體活動。改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責任到人，誰的責任誰，要求按時、保質(zhì)、保量，并與綜合素質(zhì)評價掛勾。基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。對學生的家訪工作，問題家訪或與監(jiān)護人。組織一幫一結(jié)活動，創(chuàng)班風、學風。三、德育工作的滲透既要對學生的，也要對學生的明天，把德育工作班主任工作的首位。教育的榜樣化。教育的生活化。著眼學生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎(chǔ)。更要學生的自我，在鼓勵個性的，要求的學習習慣。教育的人性化。與各任課老師，營造的教育關(guān)系，也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育。二、班級工作的實施與原則工作的系統(tǒng)化。好任課教師與學生之間的關(guān)系，使任課教師心情舒暢，樂于傳授，學生課堂輕松活潑，進取，營造平等、融洽和向上的師生關(guān)系。對學生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和學生的自學意識。的教育觀、人才觀和價值觀。為將本學期的工作，我的高二班主任工作計劃是的：我的班主任學期工作計劃主要分為：一、要點與措施自身修養(yǎng)：為學生服務(wù)的意識，一切學生，學生的一切。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。教育學生嚴格執(zhí)行路隊制度，誦讀古詩文制度，排好隊，走好路。嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全。課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。具體方案：全班展開小組之間的競爭。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。(1)每周一嚴格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來。根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。五、主要措施規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。四、基本工作要點向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。對待學生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。用博愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學生的同時，更格外關(guān)注著個別學生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行。同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。本班有學生22人，自制力較差的就有六名。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長，張揚學生個性的有效途徑。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)，扎實地上升。加強后進生管理:面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心，愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。三、采取的措施重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣，任性。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。小學班主任工作計劃模板范例4一、指導思想進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校，家庭，社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道