幼兒園小班上學期的教學計劃精選文本-文庫吧資料
2024-09-25 12:36本頁面
【正文】 、共同表現的樂趣?！ 晌焕蠋煿餐掳?，分工協作，要求一致，幫助幼兒盡快形成遵守規(guī)則、認真傾聽及使用禮貌用語的習慣。 創(chuàng)設小小停車場、小手小腳真能干等環(huán)境，引導幼兒知道保護自己的正確方法，并獲得有關經驗?！ 《ㄆ?、定時(午休前、起床后、離園前)請幼兒欣賞故事、兒歌，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣?！ √峁┕阮悺⒅樽?、瓶蓋等材料，引導幼兒開展操作活動?！ ⊥ㄟ^及微信等各種方式加強家園聯系，定期向家長介紹幼兒在園活動情況，并進行教育經驗分享?！ ⊥ㄟ^家訪了解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境，增進教師、幼兒、家長之間的情感交流。 以標記、圖示等形式，引導幼兒按一定秩序擺放物品、玩具?！ ￠_展秋天真美麗、玩具總動員等豐富有趣的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)?！ ∫杂H子互動的家園合作形式，讓家長與幼兒共同熟悉幼兒園新環(huán)境，了解班級的主要常規(guī)。 創(chuàng)設溫馨和諧的環(huán)境，設置娃娃家、建構區(qū)、自然角、操作區(qū)等幼兒喜愛的區(qū)角，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。增強幼兒體制，發(fā)展幼兒語言能力，創(chuàng)建英語、藝術特色，努力全方位的促進幼兒的全面發(fā)展，現制定了本班班務計劃。繼續(xù)轉變教育觀念，把新的教育理念轉化為教育行為。我們老師將齊心協力，共同努力，使每位幼兒在幼兒園生活的開心，使每位幼兒取得可喜的進步?！ ∮捎谛“嘤變旱哪挲g特點是以自我為中心的，加上他們沒有建立集體意識，因此行為較隨意，常發(fā)生爭奪玩具的現象，寶寶們大多都是獨生子女，在家長輩們包辦很多，因此游戲結束后他們還缺乏整理玩具的意識，不會將玩具放回原處?！ 『⒆拥哪挲g小，動作的協調性較弱、對自己的行為和動作、缺少控制能力、在運動時的自我保護能力也較弱，需要老師的指導和提醒。同時也發(fā)現了孩子的一些問題，具體分析如下： 我班幼兒大多由保姆或老人帶大，因此家庭包辦過多，孩子們還不會正確洗手、入廁、用毛巾擦手，幼兒有挑食的習慣，并且拿調羹方法不正確。通過與家長的交流溝通和開學一周的觀察發(fā)現。敬請期待吧! 幼兒園小班上學期的教學計劃精選文本4 一、班況分析： 本班本學期總人數為25人，男生13人、女生12人。結合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信心的教育好幼兒?！ ∪?、家長方面 家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻認識到家長工作的重要性，把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的老師。能比較完整地、連貫地講述圖片的內容，說話態(tài)度自然、大方。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具大膽想象。喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現，能主動的參加各項活動。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒?！ ∮變簣@小班上學期的教學計劃精選文本3 本學期我繼續(xù)帶學前班，又和老搭檔一起帶幼小二班?！ ×⒓议L工作 本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通，努力做好以下工作： (一)加強與家長的交流與溝通，以上網、電話、接送時交流等形式，了解每位家長的興趣和愛好以及家里的需求?！ ?四)嚴格實施各項衛(wèi)生保健工作保健制度，將幼兒生活和心理結合起來，促進幼兒的身心健康?！ ?二)認真做好教室內外的環(huán)境衛(wèi)生，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境?！ ??！ ！ ?四)深入課程，把主題活動與日常生活綜合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。 (二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序?！ ?，培養(yǎng)幼兒對美術的興趣，能用點、線等簡單手段表現熟悉事物的簡單形象?！ ?四)藝術領域： ，能借助動作、語言表達對藝術作品的感受?！ ?三)科學
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