幼兒園父親節(jié)教案設(shè)計方案大全-文庫吧資料
2024-09-25 12:10本頁面
【正文】 共同玩的游游戲。針對這種情況，日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前，會有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。晚上回到家時，孩子早已入睡。 日本長期以來形成的一個慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子。 活動準(zhǔn)備 (1)父親節(jié)的由來： 1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”?！ ?3)簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。我喜歡我的爸爸…… (3)教師小結(jié)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會?！ ?1)配合掛圖完整欣賞一遍?！ ！ ⒂變悍殖蓭讉€小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣?！ 净顒舆^程】 。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)?！ 净顒訙?zhǔn)備】 。 ，樂意大膽表達對爸爸的愛。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識，盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達出來?！ ∮變簣@父親節(jié)教案設(shè)計3 【設(shè)計意圖】 每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”?！ №斍蜃摺 ∮螒蚍椒ǎ骸 ∮變河妙^頂著皮球在爸爸的肚子部位?！ ∮螒蚍椒ǎ好總€爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。 簡簡單單的幾步，我們的個性父親節(jié)賀卡就做好了。
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