知識競答活動策劃方案-文庫吧資料
2024-09-25 11:29本頁面
【正文】 方案 一、活動目的： 為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，積極創(chuàng)新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學海知識競賽”。 獲獎班級及相關信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。準備加賽題10題，在最終比分相同時供排名使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯給對方加20分?！ ”荣悤r，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。 選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。 (5).風險題每隊為1題，在所有風險題中選擇一題回答，題目分值為30分、40分、50分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，每題答題時間為60秒?！ ?4).轉答題每隊為3題，由各隊輪流坐莊，指定其他參賽隊員答題，隊員可以互相補充答案?！ ?2). 競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種?！ ”荣悤r間： 比賽結果：最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學生，代表班級參加現(xiàn)場競賽。通過本次活動，意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進科學發(fā)展的重要因素，推動建設校園文化“人文觀”?！ ?四)報名聯(lián)系人：xxx 知識競答活動方案大全 一、活動目的 21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量?！ Q賽：邀請35個老師，各個系的主席、 一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本 二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書 三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本 最佳表現(xiàn)獎：4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品 八、獎品的安排： 獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品 九、經費預算：300元 備注： (一)期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經管系x級進行宣傳?！ ∑?、活動的嘉賓： 初賽：經管系學生會相關人員。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次?！ ?觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品) (6)驚險必答題： A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。 (5)觀眾互動題： (1)有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，
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