班主任指導教師指導計劃5篇-文庫吧資料
2024-09-25 11:25本頁面
【正文】 ，協同作戰(zhàn)，構成合力，接下來的一次月考就取得了較理想的差距，數學消滅了個位數，總體成績也明顯上升。英語老師負責英語的教學和培優(yōu)、定崗實習的殷老師進行補差。在班級例會上，我們提出了這個問題，很快構成共識，針對數學、英語兩重點學科進行培優(yōu)補差。五、重視培優(yōu)補差工作期中考試后的質量分析，我們把我校的成績與全區(qū)的成績進行了一個比較，發(fā)現七年級數學成績太差，英語成績也不理想，而這兩科是得(失)分的關鍵科目。四、定期召開班級例會本學期，我們老師每周堅持召開班級例會，各科老師暢所欲言，對上星期的狀況進行廣泛的交流與溝通，一方面總結成績，一方面查漏補缺，并對下一周的工作進行討論、交流。然后根據潛力大小更換或增減。元旦聯歡會，師生共聚一室，聯歡慶祝，分享了彼此的快樂，也增進了師生之間的感情。“十一”文藝匯演、“一二九”演講比賽，由于老師的精心組織、同學們的用心配合，我班都校三等獎的好成績。應對這種狀況，本學期，我們進行了幾次學習目的的教育，也進行了幾次學習方法的討論，期中考試班上總分考第一的羅洪桂同學還專門進行了學習經驗的介紹和交流，取得了比較好的效果。七年級學生剛入中學，隨著課程的增加，課業(yè)負擔的加大，有點無所適從。有了這些措施，學生的行為習慣大有好轉、公民素養(yǎng)明顯提高。每一天堅持做好一日常規(guī)，對學生進行行為習慣的教育。這學期，我們利用班團課、國旗下的講話、晨會、午會等各種場合，以多種形式對學生進行公民素養(yǎng)及行為習慣的教育。進入12月份，我們再次對學生進行《安全條例》的宣傳教育，反復強調生命只有一次，職責重于泰山。開學的第一個月，我們把它定為“安全教育月”，把開學的第一周定為“安全教育周”，開學的第一節(jié)課，我們就是安全教育課，重點講解了道路交通安全。一、加強學生思想政治教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度。但經過一學期師生雙方的共同努力，他們的行為習慣有了很大的改觀，學習的自覺性有了明顯的提高，學習成績也明顯提高。班主任指導教師指導計劃篇3重新接觸七年級的學生，感覺他們好小、好天真、好可愛。本學期，我班同學在我和班干部們的共同帶領下，德、智、體各方面都取得明顯的進步，但還是有很多不足的地方。關注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫助他們改善學習方法，形成一大批樂學好學的群體。抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。(三)問題和教訓由于沒有更多的時間用來與學生溝通，有些學生出現不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，但對于自制力較差的學生依然不能完全遏制那不良的苗頭帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴、以勤、以愛治班，但是在班級上還是出現了一些意想不到的事情，學生當中仍然還有部分厭學，或調皮搗蛋的也時有發(fā)生。用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點是很高的要求。(二)經驗和體會當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙純凈的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成的朋友，那快樂是無可言語的。教育學生努力學習，關心學生身心健康學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目標，端正學習態(tài)度，提高學習成績的同時，要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。勞動生活上互相幫助。另一方面：增強班級的凝聚力，學習上優(yōu)生帶動差生。教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。班干部的好壞直接關系到整個班的質量。利用好每個星期一班會時間，針對上周發(fā)生的事情做總結，表現好的學生給予表揚，表現不足的學生指出批評，并私下做思想品德教育工作。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。首先要關心、愛護學生，對每一個學生必須要一視同仁，再對學生進行思想品德教育。在工作期間，我認識到班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作，由于學生來自不同的家庭，成長和生活環(huán)境不同，性格、愛好、特長各有千秋，要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀律，一切行動聽指揮的班集體，就需要做大量細致的工作。班主任指導教師指導計劃
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