【正文】 新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。針對本校的民漢學生組成的特點，制訂“民族團結(jié)情感互動”，向社會拓展與延伸其意義，打造“民族團結(jié)”之校的影響。屆時也可通過學校的宣傳資料，推薦學校的優(yōu)勢與特色。增加對本校的了解與信任。D“示范校園”參觀活動：向社會開辟“示范校園”參觀活動。同時也可考慮與新疆偏遠地區(qū)的少數(shù)民族中學建立“愛心工程”，增加社會美譽度。旨在率先樹立“綠色校園”的社會認知，形成本校的“形象推廣戰(zhàn)略”。A“綠色校園”公益環(huán)境活動，以“綠色校園”為切入。延續(xù)期(校園外部)延續(xù)期內(nèi)的活動意義：向社會傳達校園文化、優(yōu)勢的資源、杰出的成就，并通過相應的活動，拓展影響力度與范圍。G“學子榮譽勛章”頒發(fā)活動。D系列展覽活動(參照推進期)E校園錄建設(網(wǎng)絡構(gòu)建)F領導題詞活動(書法)為了對本次活動進行一個總結(jié)，也為了獲得上級領導的肯定。C我是“實驗人”大型簽名活動。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。B“慶祝某某職業(yè)技術(shù)學院成立十周年”文藝演出晚會。邀請上級領導，三代學子的代表、老師代表、家長代表共同圍繞本校的發(fā)展里程進行回顧和探討，并對未來進行一個展望。高潮期 (校園內(nèi)部)高潮期間內(nèi)的活動意義：以“共同的母校”為線索，充分拓展三代實驗師生對與學校的貢獻，回憶往昔，總結(jié)今日，展望未來，凝聚校園文化。(利用媒介)D“獻給母校10歲的禮物”師生紀念品制作展覽。)以這些杰出的實驗學子，來體現(xiàn)學校的影響力度和實力。巴吾爾、自治區(qū)政協(xié)副主席吾莆爾。B“杰出的實驗人”圖片展(學子回音壁建設，如畢業(yè)學子與老師(母校)的交流。突出“成就”“榮譽”。并為社會拓展活動鑒定基礎。推進期：(校園內(nèi)部)推進期間的活動意義：對學校發(fā)展取得的成就進行一個總結(jié)性的回顧，通過“學子代表”“教育成果”“優(yōu)秀老師”樹立品牌名校的基礎。以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展?！澳感?，我為你驕傲”慶祝某某業(yè)技術(shù)學院10周年的演講火山，以突出校園10年來取得的成就和社會影響為主題。10周年的?；照骷顒樱康氖峭晟茖W校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認識基礎。時間：20某某年9—10月針對“某某職業(yè)技術(shù)學院成立10年”面向校園開展校歌征集活動。校慶活動的階段性安排啟動期：(校園內(nèi)部，或部分面向社會)啟動期內(nèi)的活動意義：主要是通過廣大在校師生的共同參與，營造出校慶的氛圍。慶典儀式程序：8：00—9：30 禮儀隊在校門口列隊歡迎嘉賓、校友到校8：00—9：30 迎賓師生引導嘉賓、校友到簽到處簽到、派發(fā)禮品8：00—9：30 由迎賓師生引導嘉賓、校友參觀校史陳列館、回顧展、書畫展8：00—9：30 各屆校友分別到指定的地點聚餐、聯(lián)誼10：00—11：00 校慶慶典活動開始(1)迎賓(2)介紹出席慶典大會的領導和嘉賓(3)升國旗，奏國歌(4)校長致辭(5)校友代表講話(6)市教育局領導講話(7)領導講話(8)市長向捐贈校友致謝頒發(fā)牌匾，榮譽證書(9)參觀校園宣傳口號(布置于場地四周)熱烈慶祝某某職業(yè)技術(shù)學院建校10周年喜迎10周年，共創(chuàng)幸福美好未來!弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新愛我學校，興我學校，強我學校新世紀，新發(fā)展，新學校團結(jié)奮進，加快發(fā)展，為實現(xiàn)清遠市教育強市作出新貢獻。五慶典活動組組長：某某成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某工作職責：1 負責慶祝大會、文藝晚會的策劃實施2 負責各參會單位分配及節(jié)目安排3負責校慶期間各類學術(shù)活動策劃與實施4 負責各類學術(shù)活動專家邀請、日程安排、場地布置、組織聽眾、統(tǒng)一宣傳六 接待組組長：某某成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某工作職責：1 負責制定并實施校慶總體接待方案2 負責全校接待點的規(guī)劃布局及人員落實3 負責重要嘉賓的食宿安排4 負責校慶接待晚宴的籌劃及組織5負責校慶禮品的招標、設計、制作與使用七 安全保衛(wèi)組長：某某成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某工作職責：1負責與市公安、交警部門的聯(lián)絡與協(xié)調(diào)2負責校慶期間的安全保衛(wèi)及車輛停放、人員的疏導八 校園環(huán)境、后勤保障組組長：某某成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某工作職責：1負責校慶前校園環(huán)境及會場的整治工作(衛(wèi)生、綠化、美化、亮化)2負責校慶期間有關場所的水、電供給保障3負責校慶期間的交通保障(用車)和醫(yī)療服務4負責校慶會場的布置。2制定《校慶總策劃方案》3負責領導題詞的落實4負責擬定各級領導、社會各界人士、嘉賓的邀請名單5編輯《校慶簡報》6負責綜合處理其他不可預見的工作二 秘書組組長：某某成員：某某、某某、某某、某某、某某、 某某 、 某某 、 某某 、 某某工作職責：1負責起草校慶大會上各領導的講話稿2負責編撰《校志》和校史展覽及科技成果展3負責校慶期間宣傳資料的收集和匯編4負責起草“致校友的一封信”及校慶回執(zhí)單。時間：20某某年4月28日—4月30日。時間：20某某年3月—4月。時間：20某某年12月—20某某年12月。校慶紀念畫冊：以圖文并茂的方式，介紹某某職業(yè)技術(shù)學院歷史沿革、學校概況、辦學成就、發(fā)展規(guī)劃等，同時附以珍貴照片等。四 出版系列校友通訊錄校友回憶錄校慶紀念光盤：全面展示學校面貌和教學、科研成果等，以及部分著名校友事跡。邀請中央、省(市)、地(市)、縣(市)有關部門領導來參加校慶。邀請校友參加校慶。辦好學院慶?；顒?，保證校慶工作順利進行。三 校友信息的征集及校慶籌資按照節(jié)約辦校慶資金的籌集和管理?？偨Y(jié)10年來的科技成果和科技貢獻，全面展示學院的科技水平和科技實力。用真實事例來教育、啟發(fā)在校生。邀請國內(nèi)知名度高的教授、專家講座。二 學術(shù)活動系列通過校內(nèi)教授、專家與邀請校外教授、專家相結(jié)合的方式，開展廣泛的、多層面的學術(shù)論壇，營造濃厚的學術(shù)氛圍，活躍學術(shù)思想。(7)組織學生朗誦比賽活動。(5)組織師生女子籃球比賽活動。(3)組織學生歌詠比賽活動。主要通過：(一下活動均以部門、系為單位參加)(1)組織師生征文比賽活動。3設立紀念標志建立某某職業(yè)技術(shù)學院標志性建筑，要具有時代特色、進取精神、快速發(fā)展和充滿希望的標志性建筑一座，設在比較顯眼的地方。本著宣傳、紀念、實用相結(jié)合，將制作設計精美的宣傳紀念冊，紀念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓、校歌、經(jīng)典照片、各級領導題詞、各級領導親切接見、優(yōu)秀教師、畢業(yè)生事跡、重大活動等，集中反映某某職業(yè)技術(shù)學院10年來走過的光輝歷程，以校慶為契機，加強平安校園的建設的宣傳，提煉某某職業(yè)技術(shù)學院精神和學院文化，增強師生愛校建校的自豪感和自尊心。第四是通過不定期出版《校慶簡報》。第二是主要通過電臺、電視臺在三月份發(fā)連續(xù)的新聞宣傳報導。某某職業(yè)技術(shù)學院形象宣傳通過回顧總結(jié)學院10年艱苦辦學歷程，利用報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡等社會主要媒體宣傳某某職業(yè)技術(shù)學院的辦學理念、辦學精神、辦學水平和辦學特色，讓國內(nèi)外和社會各界更多了解學院10年來取得的成就，提高學院的社會影響力和知名度?！缎Ｖ尽肪幾?某某年3月份廣泛征集、走訪、調(diào)研：4月中旬開始撰寫，5月份完成初稿，6月份修改補充，7月上旬定稿完成。第二章 校慶活動安排一 文化系列活動系列某某職業(yè)技術(shù)學院《校志》的編撰和校史展覽《校志》及校史是10年清遠職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展足跡的縮影，也是某某職業(yè)技術(shù)學院人奮斗不息的寫照，要在廣泛征集、細致走訪、深入調(diào)研的基礎上編撰好《校志》和校史展覽，以上兩項于20某某年12月下旬前完成。5. 借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。3. 以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺。校慶主題展示成就 凝心聚力 彰顯形象 促進發(fā)展第一章 校慶策劃的目的1. 通過本次活動，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升學校在社會的知名度與美譽度。10年的耕耘，10年的拼搏，10年的輝煌，10年的收獲，10年的求實創(chuàng)新，10年的建設發(fā)展，某某職業(yè)技術(shù)學院走出了一條獨具特色的發(fā)展之路。校慶的籌備是一項系統(tǒng)工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協(xié)調(diào)一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協(xié)力推動學校事業(yè)的進步。三、總體要求全校全體師生要充分認識校慶的重要意義，各籌備工作組、各系部、各班級、各教研組要在學校的統(tǒng)