【正文】 、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。“二幼之星”比賽(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(3)評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出表演獎(jiǎng)、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。有一定的背景、表演道具。表演活潑、大方。選材符合本班幼兒水平。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。頒獎(jiǎng)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。5月30日：“二幼之星”比賽。三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。__做好主持工作準(zhǔn)備。各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。(三)評獎(jiǎng)五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。每人有三次機(jī)會。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))?？鞓泛衾τ螒蛞?guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。參賽者圍著椅子跑。椅子要圍成一圈。(3)游戲內(nèi)容：貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。(二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。時(shí)間：20__年6月1日。各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。保護(hù)我們的地球。二、活動(dòng)主題和宣傳口號活動(dòng)主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。五、擴(kuò)大影響目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。游園活動(dòng)(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛。(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作。環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。朗誦效果、配樂良好。服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要。幼兒人人參與。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌?！敖Y(jié)對子”親子游園活動(dòng))四、活動(dòng)內(nèi)容與要求幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。器械操表演。5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會。5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案大全篇3一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。讓我們把年齡定格在26歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會。獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長也理解。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡單，隊(duì)形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。我們班的節(jié)目是我照搬2006年我園六一晚會的一個(gè)節(jié)目。三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。對老師的道具購買，音樂都給予了很大的幫助。他們對每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。這一點(diǎn)我要先從老師說起。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早