6市醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)有感-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 05:55本頁(yè)面
【正文】 加的難受，而你用好的心情來(lái)感染他讓他心情愉悅，加入更多的感情在里面，患者會(huì)認(rèn)為我友好的理解的這會(huì)試溝通中會(huì)減少很多不必要的摩擦。學(xué)會(huì)容納，還要學(xué)會(huì)贊美。 不是敷衍了事。掌握語(yǔ)言的藝術(shù)性，應(yīng)該要保持熱情的態(tài)度。 醫(yī)學(xué)教育理論的落后。 患者對(duì)醫(yī)療行為的誤解。隨便批評(píng)他人的診療，比方：語(yǔ)言表達(dá)不妥當(dāng)。而沒(méi)有真正的找出原因，其實(shí)原因有很多： 經(jīng)濟(jì)大環(huán)境改變的醫(yī)患觀念的抵觸。而許多的醫(yī)護(hù)人員只會(huì)一味的認(rèn)為是患者的脾氣不好，崗前培訓(xùn)與患者溝通是一件非常重要的事情。雙方互動(dòng)的過(guò)程。 明白了什么事溝通。這讓我懂得了很多以前在書(shū)上學(xué)不到東西，開(kāi)始了第二醫(yī)院的
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