6小學五年級班主任某年工作計劃-文庫吧資料
2024-09-25 05:05本頁面
【正文】 教師應(yīng)做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。 合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設(shè)。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。 （2）以重大節(jié)日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。 安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。 引導(dǎo)學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。 引導(dǎo)學生轉(zhuǎn)變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。 二、本期奮斗的目標： 針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。有10名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。 做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì)，使本班在這一學期有更大進步。 ，努力在這一學期有大的進步。 ，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。 五、學習方面
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