【正文】 （兩條或兩條以上）歷史信息，擬定一個論題，并結合所學知識就所擬論題進行簡要闡述。（ 17分） （ 2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出中、英兩國農業(yè)技術發(fā)展對社會轉型所起的不同作用。 1793 年英國建立的分布在全國各地的農 業(yè)委員會 ，提供了大量有關農業(yè)生產的信息。早在 16 世紀末和 17 世紀上半期，英國東部就開始興修大規(guī)模的排水工程，工程由個人和排水公司投資，吸引本國和荷蘭有經驗的專家和技術人員參加，他們開掘渠道，疏浚河流，修筑堤壩、橋梁和道路，排干沼澤和洼地積水，將其變成可耕地，擴大了耕地面積。英國在采用新耕作技 術方面走在其他歐洲國家的前面，17世紀 開始英國就出現(xiàn)了輪作制度，到 18世紀中期已經得到大面積推廣。新作物的栽培對農業(yè)生產的發(fā)展有很大的作用。 18 世紀 中葉以后，北方山東、河北、陜西等地 較為普遍地實行了三年四熟或二年三熟制的多熟耕作制，并出現(xiàn)以蓄力牽引的大型化的深耕細作和以自給性的飼料栽培、家畜飼養(yǎng)并提供肥料的集約化大規(guī)模經營。農田水利科學技術著作大量出現(xiàn)，有明代徐光啟的《農政全書》與清朝官修的《授時通考》等。作為農業(yè)命脈的水利，中國一直非常重視，明清尤然。耕地和整地的農具有代耕架、匐蓑、秧馬等。（ 4分） 41．（ 25分）閱讀材料，完成下列要求。（ 10分） （ 2)結合材料，從文化生活角度，說明在構建人類命運共同體中應如何促進“文化理解”。 (1)推動建設人類命運共同體，是中國領導人基于對世界大勢的準確把握而貢獻的“中國方案”。構建人類命運共同體是一個歷史過程，不可能一蹴而就，也不可能一帆風順，需要付出長期艱苦的努力。中共中央總書記、國家主席習近平在對話會開幕式上發(fā)表題為《攜手建設更加美好的世界》的主旨講話，全 面闡述了構建人類命運共同體的中國理念、中國方案、中國行動，言明了中國共產黨的思考和答案，展現(xiàn)了中國共產黨的深謀遠慮和責任擔當，為共同建設更加美好的世界注入了強大的中國信心與力量。 40.（ 26分）閱讀材料，完成下列要求。黨的十九大報告指出，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。 當今的中國，廣大公眾希望交通不擁堵、追求吃得健康安全、呼吁保護個人信息。 有人根據(jù)“庫茲涅茨環(huán)境曲線”指出，經濟發(fā)展到一定程度，曲線中的“拐點”會自然出現(xiàn)，請你說明這種觀點所產生的消極影響并結合材料分析我國堅定不移推進生態(tài)文明建設的經濟意義。 黨的十九大報告中提出：“到本世紀中葉，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。 改革開放以來，我們創(chuàng)造了舉世矚目的中國奇跡，同時也積累了大量生態(tài)環(huán)境問題，人民群眾對此反映強烈。（ 6分） 38.（ 14分）閱讀材料，完成下列要求。（ 6分） (3)分析長江三峽水利樞紐啟用后鄱陽湖枯水期提前的原因。 (1)分析 2021年后長江湖口河段枯水期河道侵蝕作用加強的原因。 2021年，有關部門提出建設鄱陽湖水利樞紐的方案，該方案遭到長江下游省市的反對。長江三峽水利樞紐于 2021年首次蓄水發(fā)電， 2021年建成后，一般于每年汛末蓄水，枯水期三峽水庫清水下泄，下游河道侵蝕作用加強。（ 4分） 37.（ 24分）閱讀圖文材料，完成下列要求。（ 6分） (3)分析印度尼西亞可可加工業(yè)落后于歐洲和北美的主要原因。 (1)依據(jù)蘇拉威西島的可可樹種植環(huán)境，推測可可樹生長喜好的氣候條件。 2021年印度尼西亞開始對可可出口征收出口稅，對本國可可產業(yè)帶來深遠影響。 1847年英國人利用可可生產出第一塊固體巧克力，此后歐洲和北美成為世界上最主要的可可加工地區(qū)。 36．（ 22分）閱讀圖文材料，完成下列要求。第 36題～第 42題為必考題，每個試題考生都必須作答。”這表明列寧 A．放棄了直接向社會主義過渡的設想 B．認為資本主義國家不再需要發(fā)展工農業(yè) C．迫切想改變蘇俄落后農業(yè)國的面貌 D．認為沙俄尚不具備社會主義革命的條件 35．下列選項中史實與結論之間邏輯關系正確的是 史實 結論 A 1947年，美、中等 23個國家在日內瓦簽署了《關稅與貿易總協(xié)定》 規(guī)范化、法制化的世界貿易體系建立起來 B 1961年，第一次不結盟國家和政府首腦會議在南斯拉夫舉行，不結盟運動正式形成 廣大發(fā)展中國家所構成的政治力量登上了國際政治舞臺 C 1990年 10月，民主德國并入聯(lián)邦德國，實現(xiàn)了兩德的統(tǒng)一 “冷戰(zhàn)”結束，和平與發(fā)展成為時代主題 D 2021年 6月，英國舉行脫歐公投． 51． 89%的英國公民選擇脫離歐盟 世界經濟的區(qū)域集團化違背了歷史發(fā)展的潮流 第Ⅱ卷 （非選擇題 共 160分） 注意事項：第Ⅱ卷 8頁，須用黑色墨水筆在答題卡上書寫作答，在試卷上作答，答案無效。只有這樣才能化解社會的沖突，彌合階級之間的分裂，實現(xiàn)社會穩(wěn)定。據(jù)此可 A．國民政府腐敗軍費支出困難 B．全民族抗戰(zhàn)局面的正式形成 C．國民政府抗戰(zhàn)物資來自華僑 D．海外華人對祖國抗戰(zhàn)功不可沒 31．下表反映了我國 各級學校中少數(shù)民族學生人數(shù)及所占比重 小學 普通中學 普通高等學校 人數(shù)（萬人） 占學生總數(shù)的比重（ %） 人數(shù)（萬人） 占學生總數(shù)的比重（ %） 人數(shù)（萬人） 占學生總數(shù)的比重（ %） 1987年 151． 31 8． 2 280． 07 5． 7 11． 87 6． 1 1990年 1069． 52 8． 7 293． 03 6． 4 13． 67 6． 6 2021年 1181． 56 9． 1 498． 91 6． 8 31． 73 5． 7 2021年 1056． 47 10． 7 678． 90 9． 4 177． 96 7． 4 A．各民族共同發(fā)展共同繁榮 B．建立了完整的國民教育體系 C．貫徹實施“科教興國”戰(zhàn)略 D．少數(shù)民族地區(qū)教育迅速發(fā)展 32．古希臘的雕塑《擲鐵餅者》、《持槍的戰(zhàn)土》、《刮汗污的運動家》等，他們都高大雄健，英姿勃發(fā)，充滿了自信和熱情。其中“父愛式庇護”關系 A．順應了市場經濟的規(guī)律 B．推動了近代企業(yè)的產生 C．規(guī)避了政府的監(jiān)督控制 D．得到了較少的資源配置 29． 1919年 10月，沈仲九在《五四運動的回顧》中指出：“前清時候的學生也有做革命事業(yè)的，但他們都是離了學生的地位，而且是個人行動的，若用學生的資格，大家聯(lián)合起來，去做關系國家社會的事業(yè)，是沒有的。他們認為政治上應當“無為”，生活作風上要任其“自然”，社會風氣中崇尚“清談”。這表明 A．封建專制皇權不斷強化 B．血緣政治的影響深遠 C．官僚政治符合歷史趨勢 D．民主思潮的逐漸興起 26．魏晉之際，玄學成 為封建文人的一種思潮。這說明 ①人們多樣的價值選擇是取得創(chuàng)意成功的源泉 ②事物價值的實現(xiàn)建立在物與人的關系基礎上 ③同學的創(chuàng)意從根本上推動了事物價值的轉變 ④人們可以把握事物的本質聯(lián)系去建立新的聯(lián)系 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 24．“法自君出，權尊于法”、“德禮為政教之本，刑罰為政教之用”、家族國家本位、實現(xiàn)社會和諧等是我 國封建社會的基本立法思想和價值取向。這是因為 ①真理是具體的、有條件的 ②辯證否定觀是認識事物的根本方法 ③矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結 ④同一事物矛盾在不同發(fā)展階段有其特殊性 A．①② B．①③ C．②③ D．③④