4月24日世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話稿-文庫(kù)吧資料
2024-09-24 21:24本頁(yè)面
【正文】 使師生共讀書(shū)能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長(zhǎng)知識(shí)?！ ⊥瑢W(xué)們，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，林肯?！ ?837年，28歲的他雖然連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。21歲時(shí)，他決定外出。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。 可是，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年?！ ?809年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村的一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。所以我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容與讀書(shū)有關(guān)，題目是《讀書(shū)盡管不
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