【摘要】類人猿現(xiàn)代人運(yùn)動(dòng)方式制造工具的能力腦的發(fā)育程度1、人與類人猿的比較臂行直立行走可以使用工具但不能制造能制造和使用簡(jiǎn)單或復(fù)雜的工具腦容量小沒(méi)有語(yǔ)言文字能力腦容量大有很強(qiáng)的思維能力、語(yǔ)言文字能力復(fù)習(xí)提問(wèn)穿衣方面:運(yùn)動(dòng)方式:
2024-11-26 20:53
【摘要】達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿最早的觀點(diǎn)認(rèn)為人是由神來(lái)創(chuàng)造的人類是從哪里來(lái)的呢?非洲西部和東部的赤道地區(qū)非洲中部和西部的熱帶森林南亞、東南亞地區(qū)中國(guó)云南亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶雨林前肢粗長(zhǎng),后肢細(xì)短髖骨較窄前肢粗長(zhǎng),后肢細(xì)短。髖骨較
【摘要】被子植物受精的過(guò)程生殖(reproduction)——是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過(guò)程,這也是種族延續(xù)的過(guò)程。這一過(guò)程是靠生殖系統(tǒng)來(lái)完成的。男性生殖系統(tǒng)一生殖系統(tǒng)一生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)討論,產(chǎn)生和輸送生殖細(xì)胞的器官分別是什么??為什么?精囊腺輸精管
2024-12-04 20:30
【摘要】第三單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類的起源和發(fā)展女媧造人人類是從哪里來(lái)的呢?讓我們追隨科學(xué)家的足跡來(lái)探究人類起源的奧秘.仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后,提出達(dá)爾文人類和類人猿的共同祖先是一類古猿一、人類的起源和發(fā)展1、人類和現(xiàn)代的類人猿的共同的
2024-12-04 17:17
【摘要】人的生殖和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)?概述男\(zhòng)女生殖系統(tǒng)的主要性器官及其功能?描述受精過(guò)程\胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)?舉例說(shuō)明青春期的發(fā)育特點(diǎn),注意講究營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生\心理衛(wèi)生以及遺精和月經(jīng)期的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣男性生殖器官側(cè)剖面(圖)討論:在男性生殖系統(tǒng)中,主要性器官是什么?有什么功能?男性生殖器官(圖)
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊分泌粘液排出精液和尿液產(chǎn)生精子和分泌雄性激素儲(chǔ)存和輸送精子輸送精子保護(hù)睪丸和附睪分泌粘液1、說(shuō)出男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能2、說(shuō)出女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能輸卵管卵巢子宮
【摘要】生物:《人類的起源和發(fā)展》教案1(人教版七年級(jí)下)學(xué)科生物課題第一章人的由來(lái)第一節(jié)第1課時(shí)時(shí)間備課組初一生物預(yù)習(xí)目標(biāo)森林古猿,人類是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。,概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。、人類應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)以及科學(xué)是不斷發(fā)展的觀
2024-11-27 09:25
【摘要】第一章、人的由來(lái)第一節(jié)人類的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.說(shuō)出人類起源于森林古猿;分析比較得出人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別2.根據(jù)圖片、資料概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化3.根據(jù)課文中的觀點(diǎn)澄清一些科學(xué)上的誤解能力目標(biāo):1.能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)、觀點(diǎn)和假說(shuō)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2.收集信息并嘗試判
2024-12-16 01:17
【摘要】第二節(jié)生物的分類嘗試對(duì)下列生物進(jìn)行分類:小組交流自己的分類依據(jù)、結(jié)果一、分類的依據(jù)根據(jù)生物之間的相似程度,把他們分成不同等級(jí)的分類單位??茖W(xué)的分類科學(xué)的分類二、分類的單位界(植物界、動(dòng)物界和其他幾個(gè)界),界以下依次:門、綱、目、科、屬、種。每個(gè)種里只有一種生物,所以,
2024-12-16 10:03
【摘要】人體的呼吸第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)?1、呼吸系統(tǒng)的組成與功能怎樣??2、了解呼吸道的作用,并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。?3、關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)的健康,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。自學(xué)指導(dǎo)一?1、觀看“潛水員水下作業(yè)”錄像,思考潛水員為什么要背一個(gè)大大的氧氣瓶?如果沒(méi)有這套裝置,潛水員還
2024-12-08 11:02
【摘要】義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書課文課件木蘭詩(shī)第一課時(shí)《木蘭詩(shī)》的影響力到底有多大?《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》被合稱為“樂(lè)府雙璧”,具有很高的文學(xué)價(jià)值。文學(xué)上的《木蘭詩(shī)》——戲曲上的《木蘭詩(shī)》—
2024-12-04 20:21
【摘要】生物:《人類的起源和發(fā)展》教案3(人教版七年級(jí)下)第一節(jié)人類的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.說(shuō)出人類起源于森林古猿;分析比較得出人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別2.根據(jù)圖片、資料概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化3.根據(jù)課文中的觀點(diǎn)澄清一些科學(xué)上的誤解能力目標(biāo):1.能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)、觀點(diǎn)和假說(shuō)2.
2024-12-16 01:16
【摘要】初一年級(jí)生物學(xué)科自學(xué)探究學(xué)案主備:把關(guān):使用:時(shí)間:月日課題:人類的起源和發(fā)展學(xué)習(xí)任務(wù)一:通過(guò)觀察與思考,能描述人類與現(xiàn)代類人猿的起源與發(fā)展的不同之處(
【摘要】第二節(jié)大洲名稱亞洲歐洲非洲北美洲南美洲大洋洲國(guó)家數(shù)目494354231215非洲是國(guó)家數(shù)量最多的大洲非洲有54個(gè)國(guó)家,是國(guó)家最多的大洲大西洋印度洋地中海紅海
2024-12-16 13:18
【摘要】第3單元環(huán)境中生物的統(tǒng)一性第7章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)磚石是高樓大廈的基本建筑材料,生物體的基本結(jié)構(gòu)單位是什么呢?教學(xué)目標(biāo),認(rèn)同科學(xué)家對(duì)生命科學(xué)不懈的探索精神。,及各部分的特征和功能。、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同。讀一讀:軟木塞的秘密(教材P3)從中你獲得了哪
2024-12-06 01:22