校長關于五一勞動節(jié)的講話稿-文庫吧資料
2024-09-24 13:20本頁面
【正文】 也賦予我們新的機遇。以愛國、進步、民主、科學為主要內涵的“五四”精神是我們中華民族進步的強大精神動力，值得我們去永遠紀念和大力弘揚?！ ∏嗄陼r期是一個人最為美好、最為寶貴的人生階段。師生齊心，其力斷筋。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的三中老師三尺講臺書寫壯麗人生的教育教學是勞動。建成并開放了青少年心理咨詢室和發(fā)泄室(前段時間我們又對其進行了更新升級)??這些融思想性、藝術性、先進性于一體的清新的現(xiàn)代文化元素賦予了學校新的生命力,與三中長期積淀的厚重文化底蘊相得益彰。籃球協(xié)會、毽球協(xié)會、合唱團、小樂隊演奏等學生社團開展得有聲有色，與鞏義美校合作創(chuàng)辦了美術特長班，體育特長班開展得如火如荼。著手抓好班子隊伍、教師隊伍和學生干部隊伍建設，積極制定完善的教育教學督管理機制、課程建設規(guī)劃方案、德育工作實施方案等一系列制度方案。60多年的積淀刻錄著歷代三中人的酸甜苦辣，見證了三中不一樣的榮光歷史，鑄就了三中人薪火相傳、繼往開來、與時俱進的優(yōu)良品格。 同學們讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》。勞動最光榮，勞動的人最美。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。 我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。在學校，同學們要當好值日生，積極參加學校、班里組織的公益勞動，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗，愛護校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等。是勞動為我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮! 那么我們到底應該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學著做，使自己成為勞動的小能手。公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶。是勞動，使我們的家園更加美麗。我國政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞
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