學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話-文庫(kù)吧資料
2024-09-24 13:10本頁(yè)面
【正文】 為MM省唯一代表在參加以他們?cè)鷮?shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎新的學(xué)年，迎來(lái)了朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。只有這樣，老師們才能在教育這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價(jià)值16M鋼板 北京至福州貨運(yùn)專線 銅棒價(jià)格 北京至上海物流專線 550V礦用電焊機(jī)。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)。”親愛(ài)的同學(xué)，你的目標(biāo)呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標(biāo)是什么，但我相信，只要你們確立了目標(biāo)，樹(shù)立了理想，并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)里程碑。我希望我們的每位同學(xué)在校期間，都能考取一個(gè)以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書。在一定意義上可以說(shuō)，高學(xué)歷不敵高技能!所以，同學(xué)們要精一種手藝。學(xué)會(huì)技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在?！ ∑浯危蚁胫v學(xué)技能。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。沒(méi)有他們，我們就不能很好的生存。禮貌，累積成美德?！ 《Y節(jié)，意味著真誠(chéng)。因?yàn)椋銈冞x擇了虹橋職校，而這里推行的是：“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。讓我們承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，以自己的決心、汗水和智慧，為學(xué)校的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為學(xué)校的風(fēng)采譜寫我們新的篇章。一代代學(xué)校人肩負(fù)使命，生生不息，奮勇前進(jìn)?！ ±蠋焸?，同學(xué)們：開(kāi)學(xué)典禮是我們銘志的場(chǎng)所。它已經(jīng)超越了一般意義的快樂(lè)，是一種特殊的可持續(xù)的為我們的人生所需要的快樂(lè)。從本學(xué)期起，我們還將構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的各種平臺(tái)。我想強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是充滿快樂(lè)的，因?yàn)闆](méi)有快樂(lè)的學(xué)習(xí)不能持久，不能讓人幸福。比如說(shuō)，我們玩電子游戲，的確也獲得一種快樂(lè)，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂(lè)往往以未來(lái)的快樂(lè)喪失為代價(jià)。人類和動(dòng)物的區(qū)別在于人類是有靈性的，而所謂“靈性”就是能“真切的感受到事件的意義”，但是動(dòng)物無(wú)法去過(guò)有靈性的生活，它們行為的意義只限于追求滿足和逃避痛苦。在他看來(lái)，快樂(lè)代表現(xiàn)在的美好時(shí)光，屬于當(dāng)前利益。按照美國(guó)哈佛大學(xué)泰勒但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，也的確存在著后天的經(jīng)過(guò)人的省察修養(yǎng)而享受到的快樂(lè)。一般而言，人們總是喜歡美味佳肴，豪車高樓，心里怎么想就可以怎么做。全體新初三的同學(xué)，必須牢記使命，不懈努力，每天問(wèn)問(wèn)自己，我今天同追求的目標(biāo)接近了沒(méi)有?有，接近了多少? 富有意義的快樂(lè)。古人有日三省吾身的自律，人民教育家陶行知先生則有“每天四問(wèn)”的告誡。因此，有了目標(biāo)和愿景僅僅是開(kāi)始，我們還必須有目標(biāo)感(即真正感受到自己選擇的價(jià)值，自己的選擇能夠召喚起相應(yīng)的行為)，必須有目標(biāo)行為。這就象天空中有無(wú)數(shù)個(gè)隱藏著信息的電波，如果手中沒(méi)有恰當(dāng)?shù)慕邮茉O(shè)備，我們就只能徒生興嘆?？v觀三年，他們從初一第一次期末考、初三模擬考，就始終不渝地向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)。今天我們不妨這樣問(wèn)問(wèn)自己——三年后，我將是自已為之滿意、為之無(wú)悔的畢業(yè)生還是怨天尤人的失落者?我將是同窗伙伴欽佩的榜樣還是人人憐憫的異類?我將是學(xué)校歷史上不可多得的驕傲還是學(xué)校難以承受的累贅?三十年后，我將是社會(huì)奉公守法、心態(tài)陽(yáng)光、道德高尚的模范公民還是人格扭曲的另類?我
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1