中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿七篇大全-文庫(kù)吧資料
2024-09-24 13:10本頁(yè)面
【正文】 神薪火相傳，這種精神就是雷鋒精神。面對(duì)需要幫助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。不管將來(lái)會(huì)是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開心的，這讓我體會(huì)到了幫助別人內(nèi)心由衷的快樂(lè)。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會(huì)因你的一個(gè)小小的鼓勵(lì)而興奮的沖上來(lái)抱住你，也會(huì)因?yàn)槟憬o他們帶來(lái)的短暫節(jié)目而開懷大笑。讓人心中生滿憐惜。不一會(huì)，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓，和我們一起拍照留念。車一會(huì)兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的車程，我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——耒陽(yáng)社會(huì)福利院。那久別的太陽(yáng)正照在校車窗上，三十幾位附中學(xué)子迎著這燦爛的金光。我和班上的幾位同學(xué)滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)習(xí)雷鋒的路途。我終于領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容，我也很高興。我們班的王藝華沒(méi)帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對(duì)他說(shuō)：沒(méi)帶傘么?要不我送你回去吧!”我們倆笑笑，不知不覺(jué)的就到了家。還有一次，本來(lái)還是陽(yáng)光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了雨。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來(lái)后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個(gè)人平時(shí)在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去。為校、班級(jí)做好事的身影隨處可見……無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒!“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。雷鋒，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂(lè)，這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。不用白紙做草稿。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解到歌詞的含義。是啊，這就是善性循環(huán)，學(xué)習(xí)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)。聽到我的話，大家又都忙碌起來(lái)……這次我們的辛苦勞動(dòng)還是沒(méi)有白費(fèi)，最后我們成功拿了第
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