學期結(jié)束高二學生評語-文庫吧資料
2024-09-24 12:45本頁面
【正文】 個令老師和家長寬慰的孩子。我這樣說可能性有些過分，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上，捫心自問。沈老師對你滿懷期待，期待著你新學期和同學搞好關系。作為班級一員，你盡最大努力地為同學們服務，為他人著想。 12. “一片冰心在玉壺。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了?？梢钥隙ǖ氖悄闶且粋€勤奮的孩子，作業(yè)一絲不茍，希望以后能夠多付出努力，多總結(jié)方法，希望你能取得明顯的進步，能夠優(yōu)秀，能夠出色!王晶晶同學，一路走好! 10. xx同學學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。可能是因為所花時間不夠吧，可能是因為學習方法有問題吧。小朋友，一路走好! 9. 王晶晶一直為你感到遺憾?？傊?，一個學期以來，繆福家的成績已經(jīng)有了持續(xù)的進步，很清楚的記得和你漫步操場的那一次長談，原諒老師，不是老師要給你壓力，而是大家都將要面臨，轉(zhuǎn)瞬即來的中考。我總嘲笑你個子長不高，其實老師不是嘲笑，而是羨慕。相處時日久了，漸漸發(fā)現(xiàn)繆福家原來是個多么可愛的孩子啊，會因為一些微不足道的瑣事而快樂，會因為一些微不足道的話語而感動。你是一個聰慧的孩子，并且勤奮。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。望以后能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步?？吹贸鰜?，成績進步了，比剛剛來雙語的時候，懂事了。然后在班級里，你又打架，出手兇狠，于是對你的印象就更加不好。還知道你轉(zhuǎn)學是因為和老師之間有沖突。希望以后能積極參加各種有益的文體活動! 4. 徐曉松一開始看見你的時候，覺得你不是一個好學生。學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于安靜，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。但語文科出現(xiàn)偏科望今后在語科上要多花時間，爭取把語文成績補上 2. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情?！ W期結(jié)束高二學生評語【經(jīng)典篇】 1. 該生在校表現(xiàn)較好，尊敬老師，與同學相處融洽，能做到互幫互助。老師相信你是個要求上進的學生，但光有念頭是不行的，關鍵還在于行動?！ ?5. 張唯一：平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結(jié)同學。你是一位成績優(yōu)秀，行為規(guī)范的好學生。對待工作，你認真細心，深受同學的好評。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣，不懂多問，不會多學，嚴格要求自己，勤奮學習，以取得進步。但學習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。能積極參加學校的各項活動，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感。 13. 周承志：在老師的印象中，你是一個樂觀、頑皮的學生。不過，在下半學期，老師覺得你在學習上有點松懈，加上基礎不夠扎實，所以成績還有待提高?！ ?2. 劉穎欣：在老師的印象中，你是一個活潑、開朗、上進的學生。同時，老師也認為你在學習上還不夠刻苦，對自己的要求不夠嚴格。學習較認真，能認真完成老師布置的作業(yè)，專心聽講，學習成績較好。希望你繼續(xù)努力，在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，老師一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!老師也希望你能正確面對小的挫折，坦然接受每一個新的挑戰(zhàn)! 11. 房夢洪：在老師的印象中，你是個文靜、內(nèi)向、沉默寡言的學生。每次作業(yè)都完成得很出色?！ ?0. 周浩然：你聰明、勤奮、悟性較高，求知欲強，肯鉆
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