【正文】 給你們的96本經(jīng)典書(shū)籍閱讀書(shū)單。各位想想，若沒(méi)有足夠的想象力，上述猜測(cè)何以提出?更不用說(shuō)解開(kāi)未知世界的奧秘了?？茖W(xué)家們猜測(cè)，蟲(chóng)洞的進(jìn)口是黑洞，出口是白洞，蟲(chóng)洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。白洞是時(shí)間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞。目前，這“三洞”是宇宙學(xué)中“時(shí)空與引力”懸而未決之謎。說(shuō)到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲(chóng)洞”。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“想象力比知識(shí)更重要”，知識(shí)本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。想象力是源動(dòng)力。對(duì)自己不了解的事情總想一試，弄個(gè)明白。從此意義上講，對(duì)未知世界多一分好奇，理應(yīng)成為你們具備的基本能力。好奇不會(huì)害死貓，只會(huì)使貓更加機(jī)敏。在能力培養(yǎng)中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。作出明確判斷的能力。大學(xué)生能力，我以為最重要的有五點(diǎn)：有效思考的能力。堯茂書(shū)首漂長(zhǎng)江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢(mèng)想的一個(gè)縮影。這幾天同學(xué)們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書(shū)雕像。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級(jí)趣味的人、有益于人民的人。這些話個(gè)中之意，值得大家警覺(jué)和深思。常言亦道：有德有才，謂之賢達(dá)。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子，成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子，并成就“自強(qiáng)不息，厚德載物”的君子人格。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。同時(shí)，希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動(dòng)，積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐，知行合一，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，塑造正確的價(jià)值觀。同學(xué)們要潛心讀書(shū)，不但要讀好專業(yè)書(shū)，還要博覽群書(shū)，尤其要閱讀經(jīng)典。好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，是塑造價(jià)值的重要途徑。對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和畸形消費(fèi)主義等種種時(shí)弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持清醒的認(rèn)知。關(guān)注知識(shí)深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。價(jià)值塑造，需突出精神品格和價(jià)值訴求。更有甚者，不擇手段，唯利是圖。青年時(shí)期是價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，價(jià)值塑造的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。康德有句名言：“人是目的，不是手段”，這一命題深刻表達(dá)了人的價(jià)值與尊嚴(yán)。在探究諸多問(wèn)題時(shí)，價(jià)值應(yīng)回到“人之為人”的根本問(wèn)題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。一、價(jià)值塑造。弱者沉迷過(guò)去，強(qiáng)者勇往直前。每個(gè)人都有兩扇時(shí)光之門(mén)，一扇曰回憶，帶你回到過(guò)去。由此，他幡然醒悟，改過(guò)自新。講的是一位本性善良的商人，因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動(dòng)！正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子，才使得百年交大永葆青春。老師們、同學(xué)們，學(xué)校的美好藍(lán)圖期待著我們用智慧和汗水去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能牢記“厚德博學(xué)、開(kāi)物成務(wù)”這一校訓(xùn)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先、積極進(jìn)取，以主人翁的態(tài)度和滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和高度的責(zé)任感投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，在新的起點(diǎn)上，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上新臺(tái)階、新水平、新境界!最后，再次祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!高中開(kāi)學(xué)致辭100字怎么寫(xiě)篇3各位親愛(ài)的20__級(jí)新同學(xué)：上午好！仙山何處尋，峨眉甲天下。因此，建設(shè)文明和諧的校園需要從班級(jí)開(kāi)始，從我們每個(gè)人自身做起。班級(jí)是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。所有這些都來(lái)之不易，需要我們倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好，文明有序。四、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：文明和諧，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，多一份探索，自主地去學(xué)習(xí)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的樂(lè)趣，付出中有更多的收獲!學(xué)校為大家提供了良好的成長(zhǎng)平臺(tái)，但成長(zhǎng)一定要靠自己的努力。讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。希望同學(xué)們自覺(jué)嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度來(lái)要求自己，在老師的指導(dǎo)下，積極參與各種教育活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，成為遵紀(jì)守法、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的現(xiàn)代中學(xué)生。先要“厚德”，再論“博學(xué)”。良好道德品質(zhì)，是成就事業(yè)和人生先決條件。學(xué)校以“德為先、生為本、師為重”作為辦學(xué)理念，堅(jiān)持把學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng)作為首要任務(wù)來(lái)抓，厚德博學(xué)。二、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自為，希望同學(xué)們成為“道德的模范”。我們可以通俗地理解為“開(kāi)啟智慧，成就夢(mèng)想”，是告誡全校師生一定要用科學(xué)有效的方法努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。怎樣去實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)呢?后面四個(gè)字“開(kāi)物成務(wù)”給我們指明了方向。幸福需要你去奮斗和追求。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，你就有了做事的路標(biāo)，有了做事的目的，有了做事的動(dòng)力，你才會(huì)好好去干。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，青年人應(yīng)該有朝氣，有自己的奮斗目標(biāo)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮及余高諾貝多爾獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式，目的是為了更好地表彰先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“德為先、生為本、師為重”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色弘校”的辦學(xué)定位，走“面向國(guó)際、依托高校、聯(lián)姻名校、發(fā)展自我”的辦學(xué)道路。我們相信，有了全社會(huì)的關(guān)注和支持，學(xué)校一定會(huì)繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌!老師們、同學(xué)們，今年是我們新的五年規(guī)劃的開(kāi)局之年。成果取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、離不開(kāi)社會(huì)各界的支持，離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，更離不開(kāi)全校師生的共同努力。今天我們還將進(jìn)行首屆“余高諾貝爾獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，隆重表彰這一年來(lái)各方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)和老師。新課程的推進(jìn)取得了積極的成效：校本培訓(xùn)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、聽(tīng)評(píng)課探索、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的探索、從有效課堂的建構(gòu)到關(guān)注優(yōu)質(zhì)課堂，我們?nèi)〉昧司哂惺?nèi)外影響力的研究成果。高考成績(jī)穩(wěn)步提升，1位同學(xué)進(jìn)入香港中文大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金班，2位同學(xué)