環(huán)保主題宣傳活動(dòng)策劃方案(5篇)-文庫吧資料
2024-09-24 12:09本頁面
【正文】 點(diǎn)人數(shù)。注意事項(xiàng)：雙方代表在臺(tái)上回答問題時(shí)，臺(tái)下同學(xué)請(qǐng)自覺保持安靜，不得起哄，各班的紀(jì)律將納入最后評(píng)比。地點(diǎn)：北校多功能報(bào)告廳。決賽時(shí)，晉級(jí)三個(gè)班同時(shí)參賽，參賽班級(jí)同學(xué)都可觀賽。計(jì)分由主辦方負(fù)責(zé)，積分高的班級(jí)進(jìn)入決賽。復(fù)賽，由各班班長抽簽分為3組，分批參加復(fù)賽。初賽時(shí)，各班代表選手需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)參加筆試，若遲到，則作為棄權(quán)處理，且以三名選手的平均分作為該班最后得分，總分前6名晉級(jí)。舊筆芯處理，將筆芯做成各種工藝品。附件2“以舊筆芯換文具”活動(dòng)活動(dòng)過程：通過海報(bào)和校園廣播進(jìn)行宣傳。照片統(tǒng)一為五寸以上的沖印照片或電子檔。本部將于20__年3月15日星期六大掃除時(shí)間在科學(xué)館二樓播放。本部將于20__年3月12日星期三讀報(bào)課時(shí)間播出。沙畫藝術(shù)是21世紀(jì)剛剛興起的一種與舞臺(tái)藝術(shù)相結(jié)合的表演形式，突破傳統(tǒng)藝術(shù)，創(chuàng)意神奇，畫面唯美，配合著優(yōu)美的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震驚。追夢(mèng)奮斗，因此我們更加需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示，喚起同學(xué)們參與環(huán)保事業(yè)的積極性，現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我們的校園變得更加美好。e、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：輔導(dǎo)室；復(fù)賽：科技館二樓報(bào)告廳；決賽：北校多功能報(bào)告廳D、環(huán)境專欄學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任。c、活動(dòng)形式：生活小常識(shí)；生活小常識(shí)問答題。b、活動(dòng)目的：讓一中學(xué)生在緊張的學(xué)生氛圍中學(xué)會(huì)怎樣生活，教會(huì)他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生活中日常出現(xiàn)的小問題，了解生活小技巧，從而使生活變得更加美好。本次活動(dòng)收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。本部通過此活動(dòng)來進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，發(fā)揮校園宣傳力，號(hào)召學(xué)生保護(hù)環(huán)境。d、活動(dòng)意義：通過這次攝影比賽，能讓大家更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。二、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保周活動(dòng)參與對(duì)象：高一、高二全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：20__年3月10日至20__年3月16日三、活動(dòng)設(shè)計(jì)與流程：A、“陽光”攝影大賽活動(dòng)a、主題：攝影展b、主辦單位：瀏陽一中綠協(xié)、沐光攝影社c、活動(dòng)內(nèi)容：報(bào)名方式：到文娛委員處報(bào)名，每班2—4個(gè)名額，電子檔不作要求；活動(dòng)時(shí)間：于20__年下學(xué)期前上交作品，延期者不做參賽處理。通過同學(xué)們的自主管理，可以鼓勵(lì)并引導(dǎo)我校學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來踐行環(huán)保的真諦，共同營造一個(gè)綠色和諧美麗的一中校園。環(huán)保主題宣傳活動(dòng)策劃方案（精選篇2）一、活動(dòng)目的：希望通過環(huán)保周內(nèi)各種活動(dòng)的舉行，能加強(qiáng)瀏陽一中同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，對(duì)各類資源循環(huán)再利用的39。四、活動(dòng)安排及分工：幼兒園及教師層面：（1）制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案，由副園辦負(fù)責(zé)。在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站，鼓勵(lì)家長幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作，變廢為寶。（四）發(fā)揮家長的教育資源家長的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準(zhǔn)備開展以下工作：召開、家長會(huì)、
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