關于小學一年級班主任工作計劃5篇-文庫吧資料
2024-09-24 11:39本頁面
【正文】 庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。我制定如下： 時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。三、主要工作及目標：作為一名一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。堅持正面教育，寓教育于講故事之中。指導方面：召開20學年度第一學期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展獻計獻策。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、等形式開展教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生安全。健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。（2）指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。行規(guī)方面。三、本學期班級德育工作基本要點：確立班級奮斗目標。加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力。特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：一、指導思想從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。關于小學一年級班主任工作計劃篇2對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間?！闭n間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。班級文化建設有“小青蟲樂園”，讓24條“小青蟲”在班級健康成長，最終蛻變成24只美麗的“蝴蝶”。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。這學期利用、少先隊建隊日和等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。培養(yǎng)孩子良好的生活、學習習慣。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。課后及時反饋。課中全神貫注，處處體現(xiàn)語文課特色，并根據(jù)學生的特點進行教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。為了使短短的40分鐘課時井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。營造輕松愉悅的學習環(huán)境，向課堂要效率。班級設計講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。開學至今，一個多星期了，每次排隊都有幾個學生找不到自己的位置，班級常規(guī)工作，難度很大，很累。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。三、具體充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教
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