舞蹈方案書模板(通用6篇)-文庫吧資料
2024-09-24 11:13本頁面
【正文】 、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。⑤主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。(觀眾來源：各參賽隊粉絲團(tuán)、社聯(lián)部分代表等)：①評委老師：團(tuán)委老師社聯(lián)主席團(tuán)②主持人：(待定)③禮儀組(聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀部)④其他工作人員：社聯(lián)所有成員(注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標(biāo)志牌)：①現(xiàn)場次序維護(hù)(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)②主持人、各參賽選手準(zhǔn)備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員摧臺)③現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分?jǐn)?shù)處理(除去分和最底分求平均值)，間隔兩個節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。]②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)③賽后第二天組織開展總結(jié)會議，指出相應(yīng)的工作問題。(20____年__月__日決賽時)①20____年__月__日20____年__月__日進(jìn)行參賽選手統(tǒng)一在社團(tuán)活動室進(jìn)行彩排。③初賽評委：______________④初賽結(jié)果：選出10組參賽選手進(jìn)入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。：(20____年__月__日20____年__月__日)①初賽地點：____________②初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手。認(rèn)真填寫報名表。③報名要求。(二)組織工作(20____年__月__日20____年__月__日)①報名方式：各選手可以直接到學(xué)院學(xué)生會辦公室報名(由活動部的值班人員負(fù)責(zé)登記)，也可以到各系學(xué)生會文藝部或自己所屬社團(tuán)負(fù)責(zé)人報名。④決賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團(tuán)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)圖象資料的處理工作。③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點。：(~)宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。②10月17日晚由主席團(tuán)召開八系文藝部長與HipHop、律動社團(tuán)的負(fù)責(zé)人的會議為本次大賽作宣傳并負(fù)責(zé)報名工作。④表現(xiàn)力、交流與配合2分。②現(xiàn)場完成2分。成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。(2)完成：成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情況，組委會不承擔(dān)責(zé)任)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。成套編排(1)藝術(shù)性：①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團(tuán)體表演。(2)服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。通過比賽選出冠亞季軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎。體現(xiàn)新時代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我、展現(xiàn)自我的觀點，豐富校園文化生活，通過大賽為學(xué)校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們?yōu)槠涮峁┮粋€高雅藝術(shù)的交流平臺，最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。希望借此展示當(dāng)今學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新
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