班主任個(gè)人軍訓(xùn)心得簡短(精選5篇)-文庫吧資料
2024-09-24 11:13本頁面
【正文】 招收高中學(xué)生名，全年完成初一年級(jí)名、高二年級(jí)名，共計(jì)名學(xué)生的軍事技能訓(xùn)練。班主任個(gè)人軍訓(xùn)心得簡短精選篇4我校初一、高一、高二年級(jí)個(gè)班級(jí)人，于20年進(jìn)行了為期一周的高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)，評(píng)出名優(yōu)秀學(xué)員。把一群十五六歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓他們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任，克服初中留下的不良品行和習(xí)慣。五、軍訓(xùn)進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，內(nèi)務(wù)整理還算井井有條，減輕老師對內(nèi)宿生的管理壓力。三、在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了學(xué)生想家情緒，消除了新同學(xué)之間的陌生感，更鍛煉了他們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。一、提供了一個(gè)可以多角度了解學(xué)生的機(jī)會(huì)，拉近師生感情，為開學(xué)班級(jí)管理工作打好基礎(chǔ)。而于我而言，這樣別致的軍訓(xùn)時(shí)光將會(huì)是我生命中非常特別的財(cái)富，因?yàn)樵谶@里，我與他們一起成長。還有一周，軍訓(xùn)就要結(jié)束了，相信這短短一個(gè)月的軍訓(xùn)，將會(huì)成為這些孩子們心中永恒的美好回憶。不論是學(xué)生、助理班主任，還是學(xué)工組老師，每一種身份背后都有各自的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在新生安全無憂的軍訓(xùn)環(huán)境背后，是學(xué)工組老師們對繁瑣復(fù)雜的學(xué)生工作的細(xì)心與熱情。這短短的兩周，收獲很多。做助理班主任，原本就沒有一個(gè)統(tǒng)一的范式，并不是非得嚴(yán)肅才會(huì)有威信。但無論我怎樣刻意去偽裝，每一次看見他們我都忍不住笑意盈盈，完全端不起“老師”的架子。我該如何去做好這一項(xiàng)工作?我思索過、茫然過。時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是大三的學(xué)生了。最開始的散漫隨性而今已經(jīng)不見蹤影，這些孩子們已經(jīng)儼然有些軍人的味道了。軍訓(xùn)過去兩周，幾乎每一天，我都是聽著這些整齊的“一二三四”度過的。九月的武漢，太陽依舊炙熱毒辣，烈日把他們包裹出一種神圣的味道，年輕的身姿完美地詮釋和升華著跑道的精神。而站在跑道上的那些軍綠色，無疑是這個(gè)九月最動(dòng)人的風(fēng)景線。此時(shí)此刻，我坐在奧場邊上的樹蔭里，殷紅的跑道直鋪眼前。我們相信，這14天留給同學(xué)們心中，留給我們和教官心中的東西必將永遠(yuǎn)回憶。軍訓(xùn)有太多的歡笑和淚水，有太多的回憶和收獲，同學(xué)們用刻苦的訓(xùn)練、飽滿的精神、奮發(fā)的面貌生動(dòng)地展示了__物理人獨(dú)特的風(fēng)采。一位同學(xué)在總結(jié)給出了最好得詮釋：當(dāng)我再次回到宿舍開始收拾東西的時(shí)候，我在努力地把床單展平，試圖把被子疊得方方正正，發(fā)現(xiàn)亂了一個(gè)學(xué)期的書架是那么的不順眼，忍不住要讓它整齊些。軍訓(xùn)留給我們的應(yīng)該不僅僅是回憶，更多的應(yīng)該是軍訓(xùn)精神在現(xiàn)實(shí)生活中的繼承和發(fā)揚(yáng)，把所有這些融入新的生活里，我們相信同學(xué)們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的環(huán)境和機(jī)會(huì)，一方面，積極發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，努力為班級(jí)、為院系爭得榮譽(yù)。多了一種謹(jǐn)慎思考、量力而行、敢于爭先的力量，它叫集體榮譽(yù)。另一方面，我們積極的引導(dǎo)同學(xué)了解適應(yīng)軍營的生活，學(xué)習(xí)教官的剛毅品格、艱苦生活，尊重教官、遵守紀(jì)律，提高訓(xùn)練積極性。最后，要注重指導(dǎo)員、教官和學(xué)生之間的溝通。夜間值班的同學(xué)、生病的同學(xué)、疲憊卻要堅(jiān)持的時(shí)候，他們比任何時(shí)候都需要你的幫助。第三，訓(xùn)練嚴(yán)格，條件艱苦，習(xí)慣了自由安逸生活的學(xué)生，情緒上必定會(huì)有波動(dòng)。得知此事，上報(bào)、和基地交涉，事情很快地平息下去，沒有任何后續(xù)的影響。第二，在了解了同學(xué)們的一些想法和要求的前提下，立即與團(tuán)領(lǐng)隊(duì)老師匯報(bào)情況，與基地方面交涉，保證給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。大家士氣非常低落，甚至有些同學(xué)開始抵觸其他院系，質(zhì)疑比賽結(jié)果。這個(gè)也可以從
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