【摘要】?說是寶,真是寶,動物植物離不了;看不見。摸不著.越往高處越稀少——打一化學物質(zhì)名稱。謎語引入學習目標:1、認識氧氣主要的物理性質(zhì)2、觀察和描述木炭、鐵絲、硫等在空氣中或氧氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學性質(zhì)3、初步了解氧化反應(yīng),理解化合反應(yīng)定義
2024-12-04 18:27
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)觀察與思考通過下面兩張圖片,你獲得了哪些信息?原子的體積很小。探究新知觀察圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么?。正電荷的原子核和核外帶負電荷的電子構(gòu)成的。一、原子的構(gòu)成正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的。1個單位的正電荷,一個電子帶
2025-06-20 23:50
【摘要】九年級情景導入1、原子核外電子排布規(guī)律:(1)電子按能量丌同由內(nèi)向外依次填充。(2)第一層最多容納2個電子,第二層最多容納8個電子,最外層最多容納8個電子。2+1181下列原子未達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學反應(yīng)中最外層電子數(shù)將如何變化?2+11812+1182+17872+17
2025-06-18 00:16
【摘要】九年級1964年10月16日下午3時,在我國西部地區(qū)新疆羅布泊上空,一個的巨大火球和蘑菇云升上了戈壁荒漠,中國第一顆原子彈爆炸成功了。1、原子彈爆炸會釋放巨大能量,說明原子可能有什么特征?2、原子到底能丌能再分?情景導入1.原子是由什么構(gòu)成的?這些粒子的帶電情況是怎樣的?2.為什么整個原子丌顯電性?
2025-06-27 04:57
【摘要】九年級是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,是化學變化中的最小粒子。水的電解:分析動畫,歸納信息。水氧氣+氫氣2H2OO2
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)原子分子物質(zhì)直接構(gòu)成離子(以后再學)稀有氣體和金屬,還有磷、硫、碳等氫氣、氧氣、二氧化碳、水等?原子是一個實心球體嗎??如果用其它方法或在其它變化中能不能再分呢??若能,它又可以分為哪幾部分?原子是化學變化中的最小粒子。原子在化學變化中,不能
2025-06-21 03:38
2025-06-21 03:32
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時離子相對原子質(zhì)量2022秋季化學九年級上冊?R1.帶電的或叫做離子,帶正電的原子叫做,帶負電的原子叫做。2.離子符號的意義3.國際上以一種碳原子質(zhì)量的為標準
2025-06-25 21:04
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)第1課時原子的構(gòu)成1.原子的構(gòu)成:(1)原子??????????????質(zhì)子(每個質(zhì)子帶)(不帶電)核外電子(每個電子帶)(2)在原子中,核電荷數(shù)=__
2025-06-21 20:52
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)第二課時離子相對原子質(zhì)量新知要點名師點睛基礎(chǔ)訓練夯實基礎(chǔ)3名師點睛?1.離子?(1)離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子。由離子構(gòu)成的物質(zhì),陰、陽離子保持其化學性質(zhì),如保持氯化鈉化學性質(zhì)的是Na+和Cl—。?(2)陽離子是原子失
2025-06-23 21:36
【摘要】?1.認識原子的構(gòu)成?2.了解原子核外電子是分層排布的及原子結(jié)構(gòu)的表示方法原子體積很小我們已經(jīng)知道:原子是化學變化中的最小粒子。知識點1原子的構(gòu)成(P53)道爾頓模型(1803)—“原子不可分”觀點湯姆生模型(1904)—“棗糕”模型盧瑟福模型(1911)—原
2024-12-16 11:27
【摘要】第一篇:九年級化學上冊第三單元課題2原子的結(jié)構(gòu)(第1課時)教學設(shè)計(新版)新人教版 課題2原子的結(jié)構(gòu) 一、教學背景和地位: 第三單元教材是“雙基”的重要組成部分,本單元教材對于學生十分重要,它既...
2024-10-25 05:39
【摘要】原子的結(jié)構(gòu)導學目標1、了解原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。2、進行世界的物質(zhì)性、物質(zhì)的可分性的辯證唯物主義觀的教育。學習重點1、了解原子的結(jié)構(gòu)。2、原子不顯電性的原因?qū)W習難點1、原子的結(jié)構(gòu)2、原子結(jié)構(gòu)中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);教學過程環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學任務(wù)教師活動學生活動預見性問題及對策備習知識
2025-01-24 04:31
【摘要】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)(二)化學用語天天練2目標導學3畫出以下元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:氫:_____________,氦:_____________,鋰:_____________,
2025-06-23 12:11
【摘要】原子的結(jié)構(gòu)導學目標1、初步了解相對原子質(zhì)量的概念,并學會查相對原子質(zhì)量表。2、計算相對原子質(zhì)量,了解相對原子質(zhì)量的計算方法。學習重點建立相對原子質(zhì)量的概念。學習難點相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。有關(guān)相對原子質(zhì)量的計算。教學過程環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學任務(wù)教師活動學生活動預見性問題及對策備習知識性準備:質(zhì)量的概念。
2025-01-24 04:35