【摘要】 幼兒園大班科學(xué)教案《物體的彈性》 大班科學(xué)領(lǐng)域教案《物體的彈性》 【活動設(shè)計】 有彈性的物品在我們的周圍非常的普遍,孩子喜歡玩一些利用彈性的原理制作的小玩具,但是他們只是覺得這類...
2024-10-06 20:05
【摘要】《物體的下落》幼兒園大班科學(xué)教案 《物體的下落》幼兒園大班科學(xué)教案1活動目標(biāo) 1、發(fā)現(xiàn)物體扔到空中會自由下落,不同物體下落的速度有快有慢。 2、知道物體下落有直線和曲線之分,嘗試...
2025-04-05 06:40
【摘要】 幼兒園大班科學(xué)教案?移動? 大班優(yōu)秀科學(xué)教案?移動? 【活動目標(biāo)】 1、愿意創(chuàng)造“工具〞,解決簡單的移動問題。 2、了解移動在生活中的應(yīng)用。 【活動準(zhǔn)備】 玩具...
2024-09-30 17:55
【摘要】1 幼兒園大班科學(xué)教案?物體的彈性? 大班科學(xué)領(lǐng)域教案?物體的彈性? 【活動設(shè)計】 有彈性的物品在我們的周圍非常的普遍,孩子喜歡玩一些利用 彈性的原理制作的小玩具,但是他們只是覺得這類玩具好...
2024-09-21 22:58
【摘要】 幼兒園大班科學(xué)教案《會發(fā)光的物體》 大班優(yōu)秀科學(xué)教案《會發(fā)光的物體》 【活動目標(biāo)】 1、知道許多物體能發(fā)光,了解光的用途。 2、能自己制定標(biāo)準(zhǔn)并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對各種光進(jìn)行分類。 ...
2024-10-06 20:03
【摘要】 幼兒園大班科學(xué)教案《物體間的空隙》 幼兒園大班科學(xué)實驗課教案《物體間的空隙》 【活動目標(biāo)】 1、幼兒通過操作,感知物體的內(nèi)部是有間隙的。 2、同一容器內(nèi)的物體與物體間也是有...
2024-10-06 18:54
【摘要】 幼兒園大班科學(xué)教案《物體下落的速度》 幼兒大班科學(xué)教案《物體下落的速度》 【活動目標(biāo)】 1、發(fā)現(xiàn)物體扔到空中會自由下落,不同物體下落的速度有快有慢。 2、知道物體下落有直線...
2024-10-06 20:16
【摘要】 幼兒園大班科學(xué)教案《向下落的物體》 大班上學(xué)期科學(xué)教案《向下落的物體》 幼兒園大班科學(xué)教案:向下落的物體 教學(xué)目標(biāo): 1、發(fā)現(xiàn)物體扔到空中會自由下落,不同物體下落的速度有快...
【摘要】 幼兒園大班科學(xué)教案?物體下落的速度? 幼兒大班科學(xué)教案?物體下落的速度? 【活動目標(biāo)】 1、發(fā)現(xiàn)物體扔到空中會自由下落,不同物體下落的速度有快有慢。 2、知道物體下落有直線...
2024-09-30 17:44
【摘要】 幼兒園大班科學(xué)教案《物體的上拋、下落》 大班上學(xué)期科學(xué)教案《物體的上拋、下落》 幼兒園大班科學(xué)教案:物體的上拋、下落 設(shè)計意圖: 物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動中...
2024-10-06 20:37
【摘要】1 幼兒園大班科學(xué)教案?會發(fā)光的物體? 大班優(yōu)秀科學(xué)教案?會發(fā)光的物體? 【活動目標(biāo)】 1、知道許多物體能發(fā)光,了解光的用途。 2、能自己制定標(biāo)準(zhǔn)并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對各種光進(jìn)行分類。 【活動準(zhǔn)備】...
2024-09-23 05:17
【摘要】1 幼兒園大班科學(xué)教案?向下落的物體? 大班上學(xué)期科學(xué)教案?向下落的物體? 幼兒園大班科學(xué)教案:向下落的物體 教學(xué)目標(biāo): 1、發(fā)現(xiàn)物體扔到空中會自由下落,不同物體下落的速度有快 有慢。 ...
【摘要】1 幼兒園大班科學(xué)教案?物體間的空隙? 幼兒園大班科學(xué)實驗課教案?物體間的空隙? 【活動目標(biāo)】 1、幼兒通過操作,感知物體的內(nèi)部是有間隙的。 2、同一容器內(nèi)的物體與物體間也是有間隙的。 3...
2024-09-23 05:29
【摘要】 幼兒園大班科學(xué)教案?物體的上拋、下落? 大班上學(xué)期科學(xué)教案?物體的上拋、下落? 幼兒園大班科學(xué)教案:物體的上拋、下落 設(shè)計意圖: 物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動中...
【摘要】幼兒園大班科學(xué)教案:讓物體站起來第一篇:幼兒園大班科學(xué)教案:讓物體站起來幼兒園大班科學(xué)教案:讓物體站起來活動分析:幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心,對周圍事物的探索和求知欲望特別強(qiáng)烈。特別是大班幼兒,他們正處于具體形象思維為主、抽象邏輯思維開始萌芽的重要時期,對常見的任何事物、現(xiàn)象都喜歡刨根問底。生活中,幼兒經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象:為什么剛栽上的小樹要
2025-03-24 08:43