20xx幼兒園中班音樂游戲教案小老鼠和泡泡糖-文庫吧資料
2024-09-23 05:19本頁面
【正文】 吃完了泡泡糖應(yīng)該放到哪里呢對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，結(jié)束活動。 〔 3〕第三遍：教師一邊放音樂，一邊講故事，并加上貓咪沖出來的情節(jié)，增加活動的趣味性。 〔 2〕第二遍：教師提醒幼兒在游戲中注意，泡泡糖彈回來時(shí)可粘在身體的不同部位。 ，師幼共同表演音樂游戲 4 〔 1〕第一遍：幼兒與教師一同聽音樂做動作。 幼兒之間合作做動作，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒標(biāo)準(zhǔn)動作并引導(dǎo)幼兒夸張的表現(xiàn)出來。 拽泡泡糖。 引導(dǎo)幼兒一邊說，一邊做動作。 〔 1〕師：小老鼠跑出去玩，它是怎么跑的呀 引導(dǎo)幼兒一邊說，一邊在座位上做動作。它不知道這是泡泡糖，于是趕緊用手去拽，呀！泡泡糖又黏到了手上，它用另一只手去拽，又黏到了另一只手上，拽來拽去，泡泡糖像根繩子一樣把小老鼠捆了起來。它跑幾步就東瞧瞧、西瞧瞧，跑 幾步就東瞧瞧、西瞧瞧。 二 .展開： ?小老鼠和泡
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