20xx小學語文五年級教案——豐碑第一課時教學設(shè)計之二-文庫吧資料
2024-09-23 05:14本頁面
【正文】 里是負責什么工作的 。 三、感情朗讀升華 聽錄音讀。 小結(jié)： ⑴為什么說被大雪覆蓋的軍需處長是一座晶瑩的豐碑？ ⑵生自由上臺把體會到的軍需處長的精神品質(zhì)寫到豐碑的簡筆畫中?！? 交流三： ⑴生據(jù)預(yù)習題 4的表格再讀課文第 3至第 13自然段，對照幻燈中的表格小組交流。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。 句 1：將軍愣住了，久久地站在雪地里。 教學過程： 一、切題激趣導(dǎo)入 今天我們準備學習哪一課？〔板書：豐 碑：齊讀課題兩遍〕
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