20xx小學(xué)五年級語文教案——再見了，親人第二課時教學(xué)設(shè)計之一-文庫吧資料
2024-09-23 05:05本頁面
【正文】 5 你從你把腳一跺，嘴角抽動兩下一句話中看出了什么〔嘴角抽動兩下，說明她很難過，但是她忍住了，這里有恨有愛，對敵人的恨和對親人的愛交織在一起。小組匯報時先匯報怎樣解疑的，再讀。大家看看，怎樣讀才能讓小金花止住眼淚，讓大嫂早些回家呢小組練習(xí)朗讀。 在送別的人群中，還有一位和我們同學(xué)年齡相仿的小金花，身背孩子、架著雙拐的大嫂。 這樣上課是學(xué)生自主地學(xué)，屏棄了教師的串講串問。學(xué)生的發(fā)言得到聽課老師的贊許。這句讀得好。這真是雪中送炭呀！應(yīng)該這樣讀教師適時點撥：大娘送來的僅僅是食物嗎引導(dǎo)學(xué)生體會到大娘還送來了精神鼓勵和戰(zhàn)勝敵人的決心。戰(zhàn)士們空著肚子跟敵人拼了三天三夜。從上課情況看，這樣做的效果非常好。評議。〕就是這么一位不是親人勝似 親人的老大娘，不顧年邁，不怕路遠(yuǎn)，到車站為志愿軍送行，志愿軍戰(zhàn)士怎能不沖動萬分假設(shè)你是志愿軍戰(zhàn)士，面對這樣一位可親可敬的朝鮮大娘，你想怎樣向大娘道別 自由練讀。 同學(xué)們，〔出示課件： 75歲的朝鮮李大娘懷著沖動的心情，與志愿軍戰(zhàn)士張喜武擁抱辭別?！矌煱鍟合囱a(bǔ)衣幾夜不眠 3 送打糕昏倒路旁 救傷員失去孫孫 救老王媽媽犧牲 挖野菜身受重傷〕 三、學(xué)習(xí)第一自然段。 二、整理課文思路。學(xué)生通過查閱書籍、網(wǎng)上，較好地做到了課內(nèi)外結(jié)合?！卜配浺簟? 我班有不少男孩子對歷史、軍事知識非常感興趣。〕課文寫的就是 1958年志愿軍回國時，和朝
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