20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——我的伯父魯迅先生1-文庫(kù)吧資料
2024-09-23 05:02本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)，引人注意，引出下文敘事 。這些人物動(dòng)作細(xì)節(jié)，起到了此處無(wú)聲勝有聲的作用。說(shuō)明了斗爭(zhēng)的艱險(xiǎn)。外表夸自己的記性好，實(shí)際是幽默而委婉地批評(píng)我讀書(shū)馬虎。 為什么伯父得到這么多人的愛(ài)戴呢設(shè)問(wèn)，引人注意，引出下文敘事。 二、整體感知 〔一〕閱讀思考 全文寫(xiě)了哪幾件事請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言一一概括出來(lái)。 恍然大悟：形容突然醒悟。 張冠李戴：姓張的帽子 戴到姓李的頭上。 囫圇吞棗：把棗整個(gè)吞下去。 碰壁：比喻遇到嚴(yán)重阻礙或受到拒絕，事情行不通。 吊唁：祭奠死者并慰問(wèn)家屬。〕〔二〕解詞： 追悼：沉痛的思念。n〕咳嗽
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