【摘要】 三年級語文教案——《蜜蜂》教學(xué)設(shè)計2 第二課時8周4節(jié) 學(xué)習(xí)目標 1、激發(fā)學(xué)生動手探究自然奧秘的興趣。 2、理解內(nèi)容,經(jīng)歷探究蜜蜂辨別方向能力的試驗過程。 3、通...
2024-11-16 23:37
【摘要】1 三年級語文教案——《蜜蜂》教學(xué)設(shè)計2 第二課時8周4節(jié) 學(xué)習(xí)目標 1、激發(fā)學(xué)生動手探究自然奧秘的興趣。 2、理解內(nèi)容,經(jīng)歷探究蜜蜂辨別方向能力的試驗過程。 3、通過資料,進一步了解...
2025-08-08 03:22
【摘要】1 三年級語文教案——《語文園地四》教學(xué)設(shè) 計2 第三課時10周1節(jié) 教學(xué)目標: 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、通過讀讀認認,認識肩、臂、瞠等7個字。 3、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力...
2025-08-08 18:35
【摘要】 三年級語文教案——《語文園地四》教學(xué)設(shè)計2 第三課時10周1節(jié) 教學(xué)目標: 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、通過讀讀認認,認識肩、臂、瞠等7個字。 3、培養(yǎng)學(xué)生...
【摘要】1 三年級語文教案——《花鐘》教學(xué)設(shè)計2 第二課時8周2節(jié) 教學(xué)要求。 1.認知目標:會寫艷、內(nèi)、夢等14個生字。能正確讀寫爭奇 斗艷、芬芳迷人、蘇醒等19個詞語;結(jié)合語境理解詞語;能用...
2025-08-08 20:07
【摘要】1 三年級語文教案——《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計 2 第二課時2周1節(jié) 教學(xué)目的: 1.認識陡、鏈等6個生字。會寫爬、峰等11個生字。能正確 讀寫峰頂、似乎、忽然等12個詞語。 2.正確、...
2025-08-08 03:21
【摘要】 三年級語文教案——《小馬過河》教學(xué)設(shè)計2 第二課時 一、輕讀第一段。 二、讀講第二段。 1.自學(xué)。 提出要求:課文中寫了小馬、老馬、老牛、松鼠的對話,看看他們說了...
【摘要】 三年級語文教案——《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計2 第二課時2周1節(jié) 教學(xué)目的: 1.認識陡、鏈等6個生字。會寫爬、峰等11個生字。能正確讀寫峰頂、似乎、忽然等12個詞語。 2....
【摘要】1 三年級語文教案——《小馬過河》教學(xué)設(shè)計 2 第二課時 一、輕讀第一段。 二、讀講第二段。 1.自學(xué)。 提出要求:課文中寫了小馬、老馬、老牛、松鼠的對話,看看 他們說了些什么課文...
2025-08-08 03:20
【摘要】 三年級語文教案——《花鐘》教學(xué)設(shè)計2 第二課時8周2節(jié) 教學(xué)要求。 1.認知目標:會寫艷、內(nèi)、夢等14個生字。能正確讀寫爭奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒等19個詞語;結(jié)合語境理解詞語...
【摘要】 三年級語文教案——《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計2 第二課時 教學(xué)過程 一、有感情地朗讀第1~3自然段。 過渡語:丑小鴨的命運怎樣 二、學(xué)習(xí)第4自然段。 1.丑小鴨為什...
2024-11-18 22:09
【摘要】1 三年級語文教案——?蜜蜂?教學(xué)設(shè)計2 第二課時8周4節(jié) 學(xué)習(xí)目標 1、激發(fā)學(xué)生動手探究自然奧秘的興趣。 2、理解內(nèi)容,經(jīng)歷探究蜜蜂區(qū)分方向能力的試驗過程。 3、通過資料,進一步了解...
2024-09-21 22:16
【摘要】 三年級語文教案——《灰雀》教學(xué)設(shè)計2 第二課時3周2節(jié) 學(xué)習(xí)目標 1.能正確讀寫郊外、散步、胸脯等14個詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,聯(lián)系上下文,讀懂文中的...
【摘要】1 三年級語文教案——《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計2 第二課時 教學(xué)過程 一、有感情地朗讀第1~3自然段。 過渡語:丑小鴨的命運怎樣 二、學(xué)習(xí)第4自然段。 1.丑小鴨為什么會挨欺負呢為什么大家...
2025-08-08 18:32
【摘要】 三年級語文教案——《金色草地》教學(xué)設(shè)計2 學(xué)習(xí)目標: 1.認識生字釣、攏,會寫耍、裝等13個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,通過朗讀傳達出在草地上玩樂的歡快,對草地...