20xx中班主題小樹(shù)葉教案反思-文庫(kù)吧資料
2024-09-23 04:50本頁(yè)面
【正文】 本節(jié)課的學(xué)唱歌曲，我沒(méi)有刻意的去教，而是自己有感情地演唱，在唱了兩遍之后，他們就能區(qū)分出這首歌可以劃分為兩段，當(dāng)時(shí)韓蕓西小朋友搶著就說(shuō)出來(lái)了：老師，分兩段。由此我對(duì)孩子們提出了更高的要求，希望小朋友們把說(shuō)的話(huà)落實(shí)到生活中去，從家長(zhǎng)的反響看，他們反響孩子們確實(shí)比以前懂事了，愛(ài)幫助媽媽干力所能及的事情。韓蕓西小朋友說(shuō)：我給媽媽拿蘋(píng)果吃。由此我開(kāi)展了愛(ài)媽媽的討論：我們平時(shí)怎么愛(ài)媽媽呢閆柏寒小朋友說(shuō)：我?guī)蛬寢屗⑺?5 碗。 教學(xué)反思 藝術(shù)活動(dòng) ?小樹(shù)葉 ?，是一首優(yōu)美 的歌曲。 三、選擇不同的樹(shù)葉分組演唱 ，分灰色樹(shù)葉組、綠色樹(shù)葉組分段演唱歌曲。 教 4)幼兒獨(dú)立跟琴唱。 師 3)師幼共同看圖片學(xué)唱歌曲。 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖片傳達(dá)的含義。mdash。 察過(guò)樹(shù)葉飄落現(xiàn)象。 活動(dòng)準(zhǔn)備 3 4張，形狀略扁長(zhǎng)；表示第二段歌詞的亮色調(diào)圖片 4張，形狀略高短。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解兩段歌詞中小樹(shù)葉的不同情感，知道控制聲音輕重和節(jié)奏快慢可以表現(xiàn)歌曲的情感。 樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。 學(xué)習(xí)小樹(shù)葉堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀向上的精神， 體會(huì)小樹(shù)葉愛(ài)大樹(shù)媽媽的情感。另外，在記憶歌詞時(shí)，教師不再一味的加大范唱的聲音來(lái)幫助幼兒記憶，而是減輕范唱聲音，以驗(yàn)證孩子學(xué)習(xí)的
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1