7優(yōu)秀先進黨支部事跡材料-文庫吧資料
2024-09-23 00:08本頁面
【正文】 院學生黨支部還充分發(fā)揮了原有基層黨建制度化管理的優(yōu)勢，如已介紹的學習制度，三會一課制度，民主生活會制度和聯系群眾制度等等。組織好校黨校預備黨員班的學習與討論，舉辦各種革命傳統(tǒng)教育，要求他們積極參加學生黨支部開展的各項活動，讓他們在活動中接受教育，增進了解，進一步升華思想 。生活上，團結同學，樂于肋人，能和同學保持密切的聯系，經常向同學正確宣傳解釋黨的方針和政策，同各種錯誤思潮作斗爭，并能及時向黨組織反映同學的思想、意見和要求，成為黨組織聯系學生的橋梁紐帶。黨員質量標準體系主要內容有：政治思想上，能努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及 ****關于新時期黨的發(fā)展方略，具有堅定的共產主義理想和信念 。四是確立制定發(fā)展計劃嚴格發(fā)展標準制度，確保發(fā)展黨員的質量。與此同時，學生黨支部也加強對入黨積極分子的教育與考察工作，確定兩名黨員對一名積極分 第 5 頁 共 9 頁 子進行聯系，加強指導，每 6 個月寫一份考察記錄，并定期向支部匯報考察情況。具體做法是每學期舉辦一期系業(yè)余黨校學習班，選擇出優(yōu)秀學員參加校黨校 。三是建立入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察制度，做好發(fā)展黨員的基礎工作。二是建立推優(yōu)制度，充分發(fā)揮輔導員和各班團組織的作用，做好推優(yōu)考察工作。一是加強支部班子建設，選配好支部書記。 二、全面實行規(guī)范化、制度化管理，推進黨的組織建設。在學習之余，用書面形式總結學習心得體會，并結集出版精益精理論學習園地。四是積極調動廣大黨員和入黨積極分子第二課堂學習鄧小平理論和黨的知識的自覺性和主動性。三是積極支持學生支部開展活動，讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育增進了解，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。黨支部通過堅持三會一課制度，經常組織我支部黨員 第 3 頁 共 9 頁 學習黨的方正政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高了黨員的政治覺悟和工作水平，并利用此制度先后組織學習了毛澤東、鄧小平和 ****同志關于黨的思想、作風、組織建設等理論文章，如 ****三個代表的重要思想論述（每兩周一次政治學習，有學習記錄 ）、四個如何正確認識等 。通過嚴格黨的組織生活，我院學生黨支部的全體黨員提高了參加黨的組織生活的自覺性，能夠自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。 ****一年來，我們在思想建設方面所做的工作有。一方面，我們把鄧小平理論學習同毛澤東思想、 ****在新
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