【摘要】將一組數(shù)據(jù)按照從小到大或從大到小的順序排列,如果數(shù)據(jù)中的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)叫中位數(shù);如果數(shù)據(jù)中的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則處于中間位置的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)叫中位數(shù).下面兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別是多少?你能說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)中位數(shù)有什么意義嗎?(1)56232(2)562435中位數(shù)是
2024-11-14 21:48
【摘要】引入前面已經(jīng)和同學(xué)們研究過(guò)了平均數(shù)的這個(gè)數(shù)據(jù)代表。它在分析數(shù)據(jù)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)了重要的角色,今天我們來(lái)共同研究和認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)代表中的新成員——中位數(shù)和眾數(shù),看看它們?cè)诜治鰯?shù)據(jù)過(guò)程中又起到怎樣的作用。中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。下面兩組數(shù)據(jù)的中位
2025-05-11 18:38
【摘要】眾數(shù),中位數(shù)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念;2、會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);3、能應(yīng)用中位數(shù)和眾數(shù)的知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題。自學(xué)指導(dǎo)1、閱讀:P143——P1452、思考:(1)什么叫中位數(shù)?什么叫眾數(shù)?(2)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);(3)中位數(shù)和眾數(shù)各有什么特點(diǎn)?(4)中位
2024-11-14 17:36
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)(二)求中位數(shù)的一般步驟:1、將這一組數(shù)據(jù)從大到?。ɑ驈男〉酱螅┡帕?;2、若該數(shù)據(jù)含有奇數(shù)個(gè)數(shù),位于中間位置的數(shù)是中位數(shù);若該數(shù)據(jù)含有偶數(shù)個(gè)數(shù),位于中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。你知道中間位置如何確定嗎?n為奇數(shù)時(shí),中間位置是第個(gè)n為偶數(shù)時(shí)
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)雙豐一中李曉霞招聘啟事本公司需要招聘技術(shù)員一人,有意者請(qǐng)來(lái)公司面試。本山公司人事部2021年5月27日這個(gè)公司員工收入到底
2024-12-08 14:19
【摘要】溫故知新1、請(qǐng)說(shuō)出加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、的定義。2、你能說(shuō)出它們分別能代表數(shù)據(jù)的什么特征嗎?在一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽中,某班50名學(xué)生成績(jī)?nèi)缦卤硭荆旱梅?060708090100110120人數(shù)2361415541分別求出這些學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).
2024-12-04 18:27
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)(黃冬梅)一、教學(xué)目標(biāo):1、理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義、特點(diǎn),學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的方法。2、能根據(jù)具體問(wèn)題,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量(平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù))表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、提高對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析和合理推測(cè)的能力。4、理解統(tǒng)計(jì)知識(shí)在解決問(wèn)題中的作用,形成良好的統(tǒng)計(jì)觀念
2024-12-04 23:02
【摘要】1第六章數(shù)據(jù)的分析2.平均數(shù)(二)山西太原第39中學(xué)賈燕軍【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能說(shuō)出中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念,能根據(jù)所給信息求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)等的數(shù)據(jù)代表。2.能結(jié)合具體情境體會(huì)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三者的差別;3.能從各類(lèi)統(tǒng)計(jì)圖中獲取數(shù)據(jù),能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)作出自己的評(píng)判?!?/span>
2024-12-04 00:15
【摘要】§中位數(shù)和眾數(shù)一、教學(xué)目標(biāo):、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念,能根據(jù)所給信息求出相應(yīng)的數(shù)據(jù)代表。、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別,能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)做出自己的判斷。,從而避免機(jī)械的、片面的解釋。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):掌握中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念。難點(diǎn):選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)做出判斷。三、教學(xué)過(guò)程:
2024-12-17 00:44
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)(1)北海中學(xué)劉喜梅問(wèn)題(教材116頁(yè)問(wèn)題改編):小李應(yīng)聘公司后,在一個(gè)月試用期內(nèi),他了解到所有職員工資都不超過(guò)3400元,他感覺(jué)自己受騙了,于是他找到經(jīng)理,經(jīng)理讓他看一張工資表:招聘啟事本公司員工月平均工資6000元以上,現(xiàn)欲招聘行政職員1名
2024-11-29 04:14
【摘要】眾數(shù)與中位數(shù)吳銳引例:一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷(xiāo)售了某種女鞋30雙,其中各種尺碼的鞋的銷(xiāo)售量如下表所示:鞋的尺碼(單位:厘米)2222.52323.52424.525銷(xiāo)售量(單位:雙)1
2024-11-27 02:02
【摘要】第八章第2節(jié)中位數(shù)與眾數(shù)教案教學(xué)時(shí)間:年月日第周星期第節(jié)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、使學(xué)生理解眾數(shù),中位數(shù)的意義。2、學(xué)生懂得求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)。能力目標(biāo):經(jīng)歷在實(shí)際問(wèn)題中求中位數(shù)和眾數(shù)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):通過(guò)經(jīng)歷在實(shí)際問(wèn)題中求
2024-12-16 18:33
【摘要】阿沖到某公司應(yīng)聘,遇到了經(jīng)理你們公司員工收入怎么樣?我這里報(bào)酬不錯(cuò),月平均工資有2022元.阿沖經(jīng)理平均工資確實(shí)是每月2022元,你看看公司的工資報(bào)表.你欺騙了我,我已經(jīng)問(wèn)過(guò)公司的職員了,沒(méi)有一個(gè)人是超過(guò)2022元的經(jīng)理
2025-08-11 19:31
【摘要】WeletoDataoMiddleSchool招聘啟事因本廣告公司擴(kuò)大規(guī)?,F(xiàn)需招聘員工若干名,我公司員工月工資人均2022元,有意者歡迎加盟!WeletoDataoMiddleSchool平均工資確實(shí)是每月2022元,你看看公司的工資報(bào)表.招聘廣告上明明是說(shuō)人均工資2022元,而我只拿
2025-05-11 18:42
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析中位數(shù)和眾數(shù)(一)上海某軟件科技公司招聘市場(chǎng)銷(xiāo)售總監(jiān)要求:大專(zhuān)以上學(xué)歷,有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)歷,有良好的市場(chǎng)判斷能力及社會(huì)關(guān)系,溝通能力強(qiáng),對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)有一定的了解。工作地:上海。公司提供業(yè)界富有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利待遇,廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。先了解一下該公司的工資情況問(wèn)題