20xx幼兒園大班美術教案小線條散步含反思-文庫吧資料
2024-09-22 09:58本頁面
【正文】 的參加剪輯過的繪本，直觀的觀看線條的變化，孩子的感受是與之前完全不同的，他的表述有了一定的支撐，就更容易去理解抽象的各種線條是可以表述成各種美麗的景色的。 教師的指導語從一研中的無序慢慢改為一環(huán)扣一環(huán)的提問，教師提問的不斷完善，使得活動中孩子思維更有指向性，也更能表現(xiàn)活動的目標。所以經(jīng)過修改把第一局部至第三局部進行留用拉長，把一開始孩子想到的不同線條留在圖 3 片上，讓它成為示范的一局部 ，使得每一個孩子說出的線條都可以使用，給了孩子一定的暗示作用，更讓畫面更加豐富。 活動反思： 教具由繁化簡，整
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