20xx小學(xué)語文五年級教案——談?wù)勎医棠航?文庫吧資料
2024-09-21 23:31本頁面
【正文】 還有些古人吟詩的味道呢！其次老師還在古詩翻譯的根底上再加以聯(lián)想和想象，另配上悅耳的輕音樂朗讀給學(xué)生聽，讓學(xué)生邊聽邊體會詩中的意境，這樣既 3 能把學(xué)生帶到美好的境界之中，又為學(xué)生后面能順利改寫古詩作了良好的鋪墊，起到了一舉兩得的作用。 古詩朗讀同樣也要讀出感情和抑揚(yáng)頓挫。后兩句詩我也是采用的方法進(jìn)行教學(xué)，由淺入深逐步啟發(fā)同樣到達(dá)了融會貫 穿的目的。如前兩句詩是一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅，我是這樣進(jìn)行教學(xué)的：問：一道殘陽指的是什么時候的太陽？〔夕陽〕鋪是什么意思？〔斜照〕再問：什么時候的太陽斜照在什么地方？學(xué)生很快可譯出：夕陽
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