20xx幼兒園中班數學公開課教案摘果子含反思-文庫吧資料
2024-09-21 23:28本頁面
【正文】 該把哪一種水果分給小狗，才是正好每只小狗分一只，不多也不少呢 幼：小猴把柿子分給小狗吃，才是正好每只小狗分一只，不多也不少?！惨妶D十二〕 瞧！小猴又來到了小狗家，他想把水果分給小狗吃?！场惨妶D十一〕 師：為什么把蘋果分給小貓 幼：因為蘋果正好和小貓一樣多，都是 6。 師：小猴該把哪一種水果分給小貓，才是正好每只小貓分一只，不多也不少呢 幼：小猴把蘋果分給小貓吃，才是正好每只小貓分一只，不多也不少。〔見圖九〕 看！小猴來到小貓家，他想把水果分給小貓吃。〔根據幼兒的答復，老師讓水果與動物匹配，讓幼兒逐步認識并感知數物匹配?！惨妶D七〕小朋友看看有幾只小兔 幼：有 5只小兔?！? 〔三〕分水果 小猴非?？鞓?，摘了那么多的水果，他想把這些水果分給他的好朋友吃，讓大家一起來嘗一嘗。〔見圖六〕 〔評析：這一局部主要使幼兒能進行數物匹配，明白每個數可以表示相同數量的物體，并且能根據數量的多少把物體按順序排隊。師：第三盆有幾只柿子七只柿子可以用數字幾表示〔 見圖五〕 幼：第三盆有 7只柿子，七只柿子可以用數字 7來表示。師：第一盆有幾只梨五只梨可以用數字幾表示〔見圖三〕 幼：第一盆有 5只梨，五只梨可以用數字 5來表示。第二盆是蘋果?！? 〔二〕給水果排隊 果園里的水果都成熟了，小猴把它們一個一個摘下來，摘了三盆水果。秋天到了，他種的水果都成熟了，小猴想請我們小朋友一起到他的果園里去參觀，看一看果園里有些什么水果你們想不想去〔幼兒：想〕那我們就一起去吧！〔出示圖一〕 小朋友
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