20xx幼兒園大班語言活動(dòng)教案聽雨含反思-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 23:20本頁面
【正文】 描寫巧妙地串起來，形成了感受雨美的情景。 五、活動(dòng)延伸 區(qū)域活動(dòng)中，佩帶胸卡，一名幼兒扮演小雨點(diǎn)，四名幼兒扮演樹葉、屋頂、荷花和窗玻璃進(jìn)行游戲。 四、結(jié)束局部 師：多可愛的小雨點(diǎn)?。÷湎碌穆曇粝蟪?，真好聽，小朋友們知道嗎大自然里還有許多好聽的聲音呢！讓我們一起去找一找，聽一聽。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。沙沙沙，那是小雨mdash。啊，聽見了，聽見了 mdash。 師：小蝴蝶把它聽到的小雨唱 的歌告訴了我們，我們也聽小雨唱過歌，我們也來告訴小蝴蝶，好嗎 師：我知道你們都想告訴它，我們把他畫下來，怎么樣 師：我們四人一組，先一起說說你聽到小雨唱的歌，然后快快的畫下來 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。小雨唱的歌我們可以一起來說說。 完整欣賞。師：小雨點(diǎn)怎么會(huì)唱出這么好聽的歌它在干什么呢幼兒說到什么語句時(shí)，就出現(xiàn)相應(yīng)的畫面幫助幼兒理解語句規(guī)律?！搽y點(diǎn)：理解吱溜溜鉆的形態(tài)〕小雨唱了什么歌師：沙沙沙、丁丁丁、吱溜溜、滴滴答，邊說邊用動(dòng)作表現(xiàn)，幫助幼兒記憶理解。
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