【摘要】第4課國家的產(chǎn)生與早期發(fā)展主編:陳偉奇審定:初中歷史組【學習目標】。、商、西周的興亡過程。勝的原因,知道“得民心者得天下”的道理?!局攸c難點】重點:夏朝的建立;西周分封制。難點:分析奴隸制度的進步性;理解分封制
2024-11-27 03:53
【摘要】《國家的產(chǎn)生與早期發(fā)展》練習一,選擇題:1.國家的建立是社會進步的表現(xiàn),我國歷史上第一個國家是()A.商朝B.夏朝C.東周D.西周2.下列說法中,用王位世襲制取代禪讓制,其中說法正確的是()A.堯傳位給舜B.舜傳位給禹C.禹傳位給啟D.禹傳位給伯益
2024-12-11 05:43
【摘要】夏傳子,家天下,四百載,遷夏社。湯伐夏,國號商,六百載,至紂亡。周武王,始誅紂,八百載,最長久。這段《三字經(jīng)》中出現(xiàn)的朝代更替和人物分別有哪些?中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版1、掌握夏、商、西周三代的更替;2、掌握分封制的內容、作用。閱讀書本14-17頁,回答下列問題問題
2024-12-04 19:17
【摘要】中小學課件站人文初祖是,禪讓制度;治水永流芳。炎、黃堯舜禹大禹中小學課件站第4課中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站閱讀課本P19-2
2024-12-16 03:05
【摘要】第二單元夏、商、西周時期第4課國家的產(chǎn)生與早期發(fā)展奴隸社會一、夏朝的建立與國家的產(chǎn)生約公元前21世紀,啟建立夏朝,主要統(tǒng)治地區(qū)在今河南西部、山西南部一帶國家概念:P19禪讓制——王位世襲制?禪讓制:選賢與能,天下為公?王位世襲制父死子繼兄終弟
2024-12-08 15:44
【摘要】第二單元夏、商、周時期第4課國家產(chǎn)生與早期發(fā)展【目標要求】,知道夏、商、周三代的更替,了解西周分封制及其作用。,認識人心向背的重要影響。3學會從夏商西周的歷史條件出發(fā)理解奴隸社會代替原始社會是歷史的進步這一歷史結論。【課堂熱身】活動1:初讀正文、勾劃要點、完成填空:
2024-12-06 08:20
【摘要】第三單元秦漢時期第15課東漢的興衰情境引入合作探究課堂小結隨堂訓練情境導入漢武帝以后,統(tǒng)治階級日益腐朽,西漢開始從強盛走向衰落。到公元前后,階級矛盾異常激烈,西漢政權已像一個病入膏肓的患者,無可救藥了。東漢政權是怎樣建立的?東漢后期為什么會爆發(fā)黃巾起義?這些就是我們本節(jié)課要講的內容。王莽畫像劉秀畫像
2024-12-08 15:45
【摘要】第13課西漢的興盛楚漢之爭西楚霸王項羽烏江自刎繁重的徭役沉重的賦稅殘酷的刑法秦二世更加殘暴秦朝的暴政我們實在無法忍受了我們要反抗劉邦、項羽繼續(xù)反秦公元前207年大敗秦軍,進攻咸陽秦朝被推
【摘要】第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革第4課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展01知識管理知識點1夏朝的建立與“家天下”建立:約公元前2070年,禹結束部落聯(lián)盟局面,建立夏王朝。這是中國歷史上第一個王朝,標志著中國早期________的產(chǎn)生。禹的兒子________在他死后憑借強大的勢力,繼承了他的位
2024-11-27 12:01
【摘要】第14課秦漢時期的文化一、司馬遷和《史記》司馬遷(約公元前145----前90年)陜西韓城人司馬遷和《史記》1、內容:記述了從黃帝到漢武帝時期的史事,是我國第一部紀傳體通史。2、評價:學習他:堅忍不拔、堅強、勤奮、心胸寬闊、堅持不懈等精神魯迅:“史家之絕唱,無韻之離騷”
【摘要】第三課遠古祖先的傳說第一學習主題史前時期都江堰市友愛學校:王科中小學課件站一、炎帝和黃帝的傳說中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站大約4000多年前,我國大地上分布著許多部落。相傳,在黃河流域有兩個強大的部落,分別由炎帝、黃帝領導。在
2024-12-16 03:06
【摘要】中小學課件站第三單元秦漢時期第11課秦朝的統(tǒng)一情境引入合作探究課堂小結隨堂訓練中小學課件站情境導入荊軻刺秦王(漢代畫像石)“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!(《史記·刺客列傳》)”在秦國做人質的燕太子丹逃回燕國??吹饺缃袂剀娨驯平姿睦锸謶n慮,派勇士秦舞陽作荊軻助手,前往
2024-12-03 22:20
【摘要】第3課遠古祖先的傳說導入班固《白虎通》書影司馬遷《史記》書影歷史講究真實可靠,傳說難免夸張?zhí)摌嫛5簧賯髡f生動地反映了人類的歷史,包含著極有價值的內容。讓我們從流傳已久的神秘傳說中,提取有關我國遠古歷史的有用信息吧?!妒酚洝贰栋谆⑼ā返裙艜涊d了不少我國古代的傳說一、炎帝與黃
【摘要】大雁與鴨子嚴文井作者知識?原名嚴文錦,1934年畢業(yè)于湖北省立高級中學,次年到北京圖書館工作,并開始以“嚴文井”的名字發(fā)表作品。1937年出版散文《山寺暮》。1938年5月到延安,進入抗日軍政大學學習,7月加入中國共產(chǎn)黨,1939年在延安魯迅藝術學院文學系任教。?他的作品以童話和寓言的影響為大。他的童話、寓
2024-11-26 02:46
【摘要】第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革第4課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展(1課時)【學習目標】1.識記夏、商、西周更替的基本史實和西周統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治實行的分封制的簡況。2.通過探究夏朝奴隸制國家的建立、湯滅夏建商、武王伐紂建立西周以及西周的分封制等問題,體驗獨立思考和歸納比較的過程。3.認識到奴隸社會取
2024-12-06 03:22