三愛三節(jié)主題班會教案5篇模版-文庫吧資料
2024-09-21 19:51本頁面
【正文】 、愛勞動。 “ 三愛三節(jié) ” 對學生日常生活的影響。 七、班會過程： ，班會開始。 ，便于班會進行過程中發(fā)言意見。 六、班會準備： ，主要體現(xiàn) “ 三愛三節(jié) ” 的主題。 ，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使 “ 三愛三節(jié) ” 真正的融入到以后的學習生活中。 五、班會目標： “ 三愛三節(jié) ” 的具體含義。節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。多媒體播放歌曲《憫農(nóng)》。 通過這堂課的學習 ,老師相信 ,我們一定會做得更好。互相督促，形成風氣。再生，隨手環(huán)保 。適度消費，精打細算 。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈 。 《勤儉節(jié)約倡議書》 節(jié)約就象大海中的水滴，點點滴滴的節(jié)約行動會回報給我們一片 浩瀚的海洋。 讓我們靜下來，回顧一下過去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣再展望一下未來，今后，我該怎樣做 同學們回答得真不錯 ,但是在我們的周圍 ,仍然存在著浪費現(xiàn)象 ,請看： (多媒體出示有關(guān)浪費的照片 )，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，有的就發(fā)生在我們自己的身上。 師：同學們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。 ” c 、小明 與小剛給同學過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小英批評她，她說： “ 一張紙才幾分錢，用完了再買。 詩：背一背 格言：誦一誦 (二 )聯(lián)系現(xiàn)實，自我教育 談一談你對下面三件事的看法。 三、導行 (一 )說說關(guān)于勤儉節(jié)約我最欣賞敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。做了這統(tǒng)計后，你有何感想 小結(jié)：同學們 ,從剛才的統(tǒng)計中 ,我們不難看出 ,小小的一角錢竟能發(fā)揮這么大的作用。 師：同學們，你們都想得很周到。 師：假如我們只有 13 億人口。其實在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多勤儉節(jié)約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。 教學 過程： 一、導入 同學們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們一起來欣賞一下，你有什么感受 朗誦古詩《憫農(nóng)》 學生談感受。 ，教育學生把“ 三愛三節(jié) ” 落實到平時的生活中。 第二篇：三愛三節(jié)主題班會教案 三愛三節(jié)主題班會教案 活動時間： 活動目的： ，教育學生懂得 “ 三愛三節(jié) ” 是一個小學生應具有的美德。 三節(jié)約你做到了嗎 ? 節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。 五、倡議書勤儉節(jié)約，從我做起：建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量； 將過去沒用完的練習本打草稿，節(jié)約用紙；家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電；盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物。匯總小組收集成果。因此徐特立特寫詩教育學生。他在湖南第一女子師范 (又稱稻田師范 )的幾年里，差不多沒有用過一
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